Vzdelávanie ku globálnemu občianstvu naďalej patrí medzi významné nástroje na podporu kritického myslenia a aktívneho občianstva v globalizovanom svete. Platforma rozvojových organizácií Ambrela dlhodobo spolupracuje s ministerstvom školstva na rozvoji tejto oblasti. V uplynulých dňoch zaslala novému ministrovi list v záujme pokračovania konštruktívnej spolupráce.
Podpora globálneho vzdelávania je jedným z najdôležitejších okruhov práce Platformy rozvojových organizácií Ambrela, ktorá združuje 27 organizácií na Slovensku. Vďaka programom a projektom vzdelávania ku globálnemu občianstvu majú členské organizácie Ambrely zásah na vyše 800 základných a stredných školách, ako aj na univerzitách.
„S ministerstvom školstva ako gestorom témy globálneho vzdelávania na Slovensku ako Ambrela spolupracujeme. Veríme, že po nástupe novej vlády a nového ministra školstva, Branislava Gröhlinga, bude túto spoluprácu možné ďalej rozvíjať,“ vysvetľuje expert Ambrely na vzdelávanie ku globálnemu občianstvu Jakub Žaludko.
[3]Experti a expertky na globálne vzdelávanie v EÚ počas eventu Envision 4.7
Celá spoločnosť ako aj oblasť školstva v súčasnosti čelí kríze, súvisiacej s pandémiou koronavírusu. Okrem aktuálnych výziev, akými sú výučba na diaľku, či vzdelávanie vo vylúčených komunitách, sú tu však aj výzvy dlhodobého charakteru. „Je nám jasné, že rozvoj kvality vzdelávania v našej krajine teraz pravdepodobne nie je pre novú vládu prioritou. Avšak veríme, že v nasledujúcich štyroch rokoch budeme v spolupráci s novým ministrom schopní globálne vzdelávanie (ako súčasť Agendy 2030 v rámci Globálnych cieľov OSN) zaradiť medzi priority úsilia modernizovať náš školský systém,“ uvádza Jakub Žaludko.
Analýza stavu globálneho vzdelávania na Slovensku, vypracovaná členskými organizáciami Ambrely v minulom roku, poukázala napríklad na to, že vzdelávanie ku globálnemu občianstvu nie je v slovenskom školstve poňaté systematicky. To bráni jeho ďalšiemu rozvoju. Na daný stav by malo ministerstvo školstva reagovať.
[4]Vzdelávať ku globálnemu občianstvu je potrebné od útleho veku
Práve z tohto dôvodu Ambrela minulý týždeň zaslala ministrovi Gröhlingovi list so žiadosťou o stretnutie a s návrhmi opatrení na zlepšenie súčasného stavu, v čom je samotná Ambrela spolu s členskými organizáciami otvorená ministrovi pomôcť. „V liste apelujeme na ministra, aby jeho rezort zapracoval vzdelávanie ku globálnemu občiastvu do slovenského vzdelávacieho systému a inštitucionálne ho podporoval; a tiež, aby zapracoval opatrenia pre rozvoj globálneho vzdelávania do Akčného plánu Národného programu rozvoja výchovy a vzdelávania. Takisto ministrovi navrhujeme, aby zriadil fond na podporu neformálneho vzdelávania a každoročne alokoval finančné prostriedky na grantové výzvy zamerané aj na vzdelávanie ku globálnemu občianstvu,“ vyratúva návrhy opatrení za Ambrelu Jakub Žaludko.
Platforma rozvojových organizácií má od spolupráce s novým ministrom veľké očakávania a verí, že spoločným úsilím sa v najbližších štyroch rokoch podarí posunúť slovenský vzdelávací systém vpred.
Text a foto: www.ambrela.org