V prostorách Pravoslávnej bohosloveckej fakulty Prešovskej univerzity v Prešove se 7. listopadu 2016 uskutečnil pátý ročník mezinárodní konference k duchovním, antropologickým, filozofickým, psychologickým a sociálním otázkám terapie, výchovy, vzdělávání a poradenství dneška. Konference nabídla prostor pro sdílení názorů a zkušeností pracovníkům vědeckovýzkumných a akademických pracovišť i odborníkům z praxe. Konference se uskutečnila ve spolupráci s časopisem PROHUMAN.

Cílem konference bylo sdílení poznání o významu, smyslu i reálném stavu celoživotní výchovy, vzdělávání a poradenství s důrazem na sociální aspekty edukace různých a především znevýhodněných cílových skupin dětí, mládeže, dospělých a seniorů.

Na konferenci se přihlásilo 44 účastníků, avšak s příspěvky vystoupilo 33 vědeckých, výzkumných a pedagogických pracovníků převážně z vysokých škol, ale také odborníků z dalších oblastí společenské praxe ze Slovenska, Polska a České republiky.

Účastníci konference se kompetentně vyjádřili k rozmanitým edukačním a sociálním problémům, které čtenářům v dalších řádcích přiblížíme volným přetlumočením názvu každého příspěvku tak, abychom neubrali na významu žádnému vystoupení.

V úvodní části konference zazněla tato témata: zodpovědnost člověka za svůj život; zdravotní bariéry v učení se dětí a mládeže; biblicko-exegetický komentář ke smyslu stvoření; postoje dětí k morálním principům; etické principy v práci supervizora.

Ve druhé a třetí části konference se autoři vyjádřili k sociální revitalizaci prostřednictvím divadelního umění; výchově k hodnotám; edukaci pracovníků v současné organizaci; hodnotám člověka ve světle učení Jana Pavla II., odkazu bible na změnu hodnot člověka; edukačním prvkům pravoslavných bohoslužebných textů; edukaci k lásce jako prevenci závislostí; edukaci v kontextu fenoménů současné společnosti; andragogickému potenciálu řešení integrace dospělých migrantů; státní péči o rodinu jako klienta sociální práce; penitenciární péči z andragogického a psychologického hlediska; potřebnosti a funkci aktivity seniorů.

Ve čtvrté části konference zaujali autoři odborné stanovisko k těmto tématům: feminizace sociální práce; fungování neplnoprávných studentů v akademickém prostředí; edukační a informační opatření ve škole pro případ povodní; osobnost trenéra hasičského sportu; rozvoj a saturace edukačních potřeb Slováků žijících v zahraničí; placebo efekt a jeho využití v práci s klientem; potřebnost celoživotního vzdělávání; alkoholismus, nezaměstnanost, sebevražda; autismus — příčiny, diagnóza a terapeutické metody; nové formy pro zvyšování odbornosti učitelů.

V příspěvcích zařazených do páté části konference se autoři vyjádřili k problematice: úlohy kritického myšlení v kontextu masmédií; relevance sociální edukace v intervenci sociálního pracovníka; znalostí studentů k trestní odpovědnosti; rodiny postiženého dítěte; úlohy sociální práce v pediatrii; významu a využití ergoterapie v sociální práci; imaginace v terapii.

Jako vědecká garantka konference Nová sociální edukace člověka V., která se již stala tradicí Pravoslávnej bohosloveckej fakulty Prešovskej univerzity v Prešove a která se uskutečnila ve spolupráci s časopisem PROHUMAN, chci vyjádřit velké poděkování za nanejvýš tvořivou a srdečnou atmosféru všem účastníkům konference. A rovněž tak ze srdce děkuji mým cteným a zodpovědným kolegům a kolegyním organizačního výboru konference a administrativního i technického personálu PBF PU.

Mé díky patří zvláště PhDr. Bohuslavovi Kuzyšinovi, PhD. vedoucímu organizačního výboru konference a doc. ThDr. Jánovi Husárovi, PhD. za přípravu sborníku z konference a mediálnímu partnerovi konference Mgr. Petrovi Senkovi, šéfredaktorovi časopisu PROHUMAN.

Prof. PhDr. Mária Machalová, CSc. Vědecká garantka konference