Prohuman

The Impact of Blue Light Exposure on Behavioral and Physiological Determinants of Health in Children and Adolescents

Abstrakt: Expozícia modrého svetla emitovanému digitálnymi zariadeniami predstavuje v súčasnosti významný environmentálny faktor ovplyvňujúci zdravie detí a adolescentov. Narastajúca digitalizácia každodenného života vedie k predĺženému času strávenému pred obrazovkami, čo môže negatívne ovplyvňovať biologické rytmy organizmu, kvalitu spánku, psychické zdravie a behaviorálne návyky. Mechanizmus účinku modrého svetla spočíva najmä v supresii melatonínu a následnom narušení cirkadiánnej regulácie organizmu. Cieľom príspevku je analyzovať aktuálne vedecké poznatky o vplyve expozície modrého svetla na behaviorálne a fyziologické determinanty zdravia detí a adolescentov z pohľadu verejného zdravotníctva. Pozornosť je venovaná najmä súvislostiam medzi modrým svetlom, spánkom, chronodisrupciou, psychickou pohodou, kognitívnou výkonnosťou a vybranými fyziologickými dôsledkami. Výsledky poukazujú na to, že chronická večerná expozícia modrého svetla môže viesť k narušeniu spánkovo-bdelého cyklu, zhoršeniu kvality spánku, dennej únave, poruchám koncentrácie a negatívnym behaviorálnym zmenám u detí a adolescentov. Chronická desynchronizácia biologických rytmov môže zároveň ovplyvňovať hormonálnu reguláciu, metabolické procesy a psychické zdravie mladého organizmu.
Problematika modrého svetla predstavuje významnú výzvu pre verejné zdravotníctvo a vyžaduje interdisciplinárny prístup, preventívne stratégie a ďalší výskum zameraný na minimalizáciu negatívnych dôsledkov digitalizácie na zdravie detí a adolescentov.
Kľúčové slová: Modré svetlo, verejné zdravie, cirkadiánne rytmy, expozícia, rizikové faktory, deti a mládež

Abstract: Exposure to blue light emitted by digital devices currently represents a significant environmental factor affecting the health of children and adolescents. The increasing digitalization of everyday life has led to prolonged screen time, which may negatively influence biological rhythms, sleep quality, mental health, and behavioral habits. The primary mechanism of blue light exposure involves melatonin suppression and subsequent disruption of circadian regulation. The aim of this paper is to analyze current scientific evidence regarding the impact of blue light exposure on behavioral and physiological determinants of health in children and adolescents from a public health perspective. Particular attention is devoted to the associations between blue light exposure, sleep, chronodisruption, psychological well-being, cognitive performance, and selected physiological consequences.
The findings indicate that chronic evening exposure to blue light may lead to disruption of the sleep–wake cycle, impaired sleep quality, daytime fatigue, concentration difficulties, and negative behavioral changes in children and adolescents. Chronic desynchronization of biological rhythms may also affect hormonal regulation, metabolic processes, and mental health in the young population. Blue light exposure represents an important public health challenge and requires an interdisciplinary approach, preventive strategies, and further research focused on minimizing the negative health consequences of digitalization in children and adolescents.
Key words: Blue light, public health, circadian rhythms, exposure, risk factors, children and adolescents

Availability of Dental Care in Slovakia: A Regional Analysis of the Outpatient Care Network, Preventive Care, and Workforce Capacity

Abstrakt: Dostupnosť zubno-lekárskej starostlivosti predstavuje významný ukazovateľ kvality zdravotného systému a ovplyvňuje možnosti obyvateľstva využívať preventívnu aj liečebnú starostlivosť.

Cieľom práce bolo analyzovať dostupnosť zubno-lekárskej starostlivosti na Slovensku so zameraním na regionálne rozloženie zubných ambulancií, dostupnosť zubno-lekárskej pohotovostnej služby, účasť obyvateľstva na preventívnych prehliadkach ústnej dutiny, personálne zabezpečenie odboru zubné lekárstvo a vývoj počtu študentov zubného lekárstva.

Práca bola realizovaná formou deskriptívnej retrospektívnej analýzy sekundárnych údajov. Analyzované boli štatistické údaje Národného centra zdravotníckych informácií, Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky a ďalších verejne dostupných zdrojov za obdobie rokov 2015 – 2024. Získané údaje boli spracované pomocou deskriptívnej štatistiky a prezentované v tabuľkách a grafoch.

Analýza potvrdila existenciu regionálnych rozdielov v dostupnosti zubno-lekárskej starostlivosti. Najvyšší počet zubných ambulancií bol zaznamenaný v Bratislavskom kraji (n = 431), najnižší v Trnavskom kraji (n = 215). Zubno-lekársku pohotovostnú službu zabezpečovalo na území Slovenskej republiky iba 24 ambulancií, pričom ich rozloženie medzi jednotlivými krajmi bolo nerovnomerné. V roku 2024 absolvovalo preventívnu prehliadku ústnej dutiny 2 747 545 osôb. Najvyššia účasť bola zaznamenaná u detí vo veku 10 – 14 rokov, najnižšia u detí vo veku 0 – 4 roky. Počet zubných lekárov sa v období rokov 2015 – 2024 zvýšil z 2 647 na 2 966. Najpočetnejšiu vekovú skupinu tvorili lekári vo veku 30 – 39 rokov (33 %), pričom významný podiel predstavovali aj lekári vo veku 65 rokov a viac (19,8 %). Počet študentov zubného lekárstva vykazoval mierne rastúci trend.

Výsledky poukazujú na pretrvávajúce regionálne rozdiely v dostupnosti zubno-lekárskej starostlivosti na Slovensku, najmä v oblasti rozmiestnenia ambulancií a zabezpečenia pohotovostnej služby. Napriek miernemu rastu počtu zubných lekárov zostáva výzvou ich rovnomerné regionálne rozloženie a generačná obmena. Zlepšenie dostupnosti zubno-lekárskej starostlivosti si vyžaduje systematické plánovanie siete ambulancií, podporu preventívnych programov a prijatie opatrení smerujúcich k stabilizácii personálnych kapacít.
Kľúčové slová: dostupnosť zdravotnej starostlivosti, preventívna prehliadka, regionálne rozdiely, Slovensko, zubno-lekárska pohotovostná služba, zubno-lekárska starostlivosť, zubní lekári.

Abstract: The availability of dental care is an important indicator of the quality of a healthcare system and significantly influences the population’s access to preventive and therapeutic oral healthcare.

The aim of this study was to analyse the availability of dental care in Slovakia with a focus on the regional distribution of dental practices, the availability of emergency dental services, participation in preventive oral examinations, the dental workforce, and trends in the number of dental students.

A descriptive retrospective analysis of secondary data was conducted. Statistical data from the National Health Information Center of the Slovak Republic, the Ministry of Health of the Slovak Republic, and other publicly available sources covering the period from 2015 to 2024 were analysed. The data were processed using descriptive statistical methods and presented in tables and figures.

The analysis confirmed regional disparities in the availability of dental care across Slovakia. The highest number of dental practices was recorded in the Bratislava Region (n = 431), while the lowest was found in the Trnava Region (n = 215). Emergency dental care was provided by only 24 dental practices nationwide, with an uneven regional distribution. In 2024, a total of 2,747,545 individuals underwent preventive oral examinations. The highest participation rate was observed among children aged 10–14 years, whereas the lowest was recorded among children aged 0–4 years. Between 2015 and 2024, the number of dentists increased from 2,647 to 2,966. Dentists aged 30–39 years constituted the largest age group (33%), while those aged 65 years and older represented a substantial proportion (19.8%). The number of dental students showed a slight upward trend during the study period.

The findings indicate persistent regional disparities in the availability of dental care in Slovakia, particularly regarding the distribution of dental practices and the provision of emergency dental services. Despite a gradual increase in the number of dentists, equitable regional distribution and generational renewal of the dental workforce remain major challenges. Improving the availability of dental care requires systematic planning of the dental service network, strengthening preventive programmes, and implementing measures to ensure a stable and sustainable dental workforce.
Key words: healthcare availability, preventive dental examination, regional disparities, Slovakia, emergency dental service, dental care, dentists.

Psychosocial Perception of Mass and Serial Killers by Adolescent Girls in Youth Home

Abstrakt: Příspěvek se zabývá psychosociálním vnímáním masových a sériových vrahů adolescentními dívkami v prostředí domova mládeže. Cílem průzkumu bylo analyzovat postoje a názory dospívajících dívek na fenomén extrémního násilí s ohledem na vliv médií, vrstevnické skupiny a individuálních životních zkušeností. Empirická část byla realizována prostřednictvím kvantitativního dotazníkového šetření (N=96). Výsledky potvrzují, že mediální obraz pachatelů a osobní zkušenosti s násilím signifikantně ovlivňují míru soucitu s pachateli. Závěry studie poukazují na nezbytnost posilování mediální gramotnosti a psychosociální intervence v rámci sociální práce s ohroženou mládeží.
Klíčová slova: Adolescenti, domov mládeže, masoví vrazi, mediální vlivy, sérioví vrazi, sociální práce, prevence.

Abstract: The paper focuses on the psychosocial perception of mass and serial killers by adolescent girls living in a youth home. The main objective was to analyze the attitudes and opinions of adolescent girls toward extreme violence, considering the influence of the media, peer groups, and individual life experiences. The empirical part was conducted through a questionnaire survey among girls residing in a youth home. The findings revealed that fascination with killers is often shaped by media representation, personal experiences with violence, and the psychosocial vulnerability of adolescents. The results highlight the need to strengthen media literacy, emotional resilience, and critical thinking in young people. The conclusions can be applied in social work practice and youth home education when designing preventive programs aimed at reducing risky behavior, preventing violence, and promoting adolescent mental health.
Key words: Adolescents, youth home, mass murderers, media influences, serial killers, social work, prevention.

Reminiscence approach as a method of activating cognitive functions in seniors

Abstrakt: Východiská: Kognitívna stimulácia sa považuje za intervenciu, ktorej cieľom je udržiavanie mentálneho zdravia. Formou stimulácie sú reminiscenčné intervencie. Ich cieľom je transformovať pasívne bytie na aktívne bytie. Uplatňuje sa v komunite seniorov ktorí trpia stareckou demenciou.
Cieľ: Implementovať program štruktúrovanej reminiscenčnej stimulácie a vyhodnotiť jej dopad na oblasti zdravia vybranej skupiny respondentov.
Súbor a metódy: Súbor tvorilo 5 respondentov (R1–R5), ktorí absolvovali sériu 7 reminiscenčných intervencií (S1–S7). Dopady aktivizácie sme hodnotili priamym zúčastneným pozorovaním. Úroveň subjektívneho prežívania bola meraná kvantitatívnym skórovaním bezprostredne pred začiatkom intervencie a po jej skončení. Výsledky boli integrované do jednotlivých oblastí a podrobené komparatívnej textovej interpretácii.
Výsledky: V súbore sa preukázal celkovo vysoko pozitívny vplyv na emočné prežívanie respondentov. Vo všetkých skúmaných oblastiach došlo k nárastu skóre kognitívnych funkcií. U dvoch respondentov sme pozorovali silný stimul a okamžité zlepšenie kognície. U R1, R5 účinkovali reminiscenčné intervencie ako účinný stabilizátor nálady.
Záver: Výsledky potvrdzujú, že štruktúrovaná práca so spomienkami predstavuje efektívnu a flexibilnú formu psychosociálnej podpory seniorov. Zistenia sú v súlade s medzinárodnými štúdiami, ktoré zdôrazňujú potrebu a význam kognitívnej stimulácie. Intervencie tohto typu prispievajú k redukcii sociálnej izolácie a depresií.
Kľúčové slová: reminiscenčný prístup, subjektívne prežívanie, seniori, kognitívna stimulácia, psychosociálna podpora

Abstract: Background: Cognitive stimulation is considered an intervention aimed at maintaining mental health. One form of stimulation is reminiscence interventions. Their goal is to transform passive being into active being. It is applied within a community of seniors suffering from senile dementia.
Aim: To implement a structured reminiscence stimulation program and evaluate its impact on the health domains of a selected group of respondents.
Methods and Sample: The sample consisted of 5 respondents (R1–R5) who completed a series of 7 reminiscence interventions (S1–S7). The impacts of the activation were evaluated through direct participant observation. The level of subjective experience was measured by quantitative scoring immediately before the start of the intervention and after its completion. The results were integrated into individual domains and subjected to comparative textual interpretation.
Results: The sample demonstrated an overall highly positive impact on the respondents' emotional experience. An increase in cognitive function scores occurred across all examined domains. In two respondents, we observed a strong stimulus and immediate improvement in cognition. For R1 and R5, the reminiscence interventions acted as an effective mood stabilizer.
Conclusion: The results confirm that structured work with memories represents an effective and flexible form of psychosocial support for seniors. The findings are consistent with international studies that emphasize the need for and importance of cognitive stimulation. Interventions of this type contribute to the reduction of social isolation and depression.
Keywords: reminiscence approach, subjective experience, seniors, cognitive stimulation, psychosocial support.

Stair walking training using digital tools

Abstrakt: Chôdza po schodoch patrí medzi najnáročnejšie bežné denné aktivity, predovšetkým u seniorov, pacientov po operačných výkonoch a úrazoch. Vyžaduje dostatočnú svalovú silu dolných končatín, stabilitu trupu, rovnováhu, koordináciu, ale aj primeranú dychovú a kardiovaskulárnu rezervu. Praktické skúsenosti fyzioterapeutov poukazujú na to, že pacienti zvládnu chôdzu po rovine, ale práve schody sú pre nich limitujúcim faktorom návratu ku samostatnosti. Pri nácviku chôdze po schodoch je možné využívať aj moderné informačno-komunikačné technológie. Digitálne nástroje nie sú náhradou fyzioterapie, ale predstavujú spôsob, ako pomôcť pacientovi lepšie porozumieť vlastnému pohybu pri chôdzi po schodoch. Článok prezentuje praktické využitie a benefity vybraných digitálnych nástrojov vo fyzioterapii. Využitie týchto nástrojov je nevyhnutné vnímať v širšom kontexte, preto je článok venovaný aj charakteristike chôdze po schodoch a jej najčastejším chybám, diferenciácii pacientov podľa diagnózy a hlavným typom patologickej chôdze. Zaoberá sa aj klinickým významom správnej chôdze po schodoch, benefitom a metodike jej nácviku. Následne je konkretizované využitie digitálnych nástrojov pri nácviku chôdze po schodoch, medzi ktoré patrí videoanalýza pohybu, mobilné aplikácie, senzory rovnováhy a tlaku, biofeedback, ako aj špecializované technológie – robotické systémy a virtuálna realita.
Kľúčové slová: Digitálne nástroje. Fyzioterapia. Chôdza po schodoch. Nácvik. Pacient.

Abstract: Walking up stairs is one of the most demanding daily activities, especially for seniors, patients after surgeries and injuries. It requires sufficient muscle strength of the lower limbs, trunk stability, balance, coordination, but also adequate respiratory and cardiovascular reserve. The practical experience of physiotherapists shows that patients can manage walking on level ground, but stairs are the limiting factor for them in returning to independence. Modern information and communication technologies can also be used when practicing walking up stairs. Digital tools are not a substitute for physiotherapy, but they represent a way to help the patient better understand their own movement when walking up stairs. The article presents the practical use and benefits of selected digital tools in physiotherapy. The use of these tools must be perceived in a broader context, therefore the article is also devoted to the characteristics of walking up stairs and its most common errors, differentiation of patients according to diagnosis and the main types of pathological gait. It also addresses the clinical significance of proper stair walking, its benefits and methodology for training. Subsequently, the use of digital tools in stair walking training is specified, including video motion analysis, mobile applications, balance and pressure sensors, biofeedback, as well as specialized technologies – robotic systems and virtual reality.
Key words: Digital tools. Physiotherapy. Stair walking. Training. Patient.

Social characteristics of nurses’ professional behavior by age

Abstrakt: Sociálne kompetencie sestier predstavujú významný predpoklad poskytovania kvalitnej ošetrovateľskej starostlivosti, keďže ovplyvňujú efektívnosť interakcie s pacientom, ako aj schopnosť efektívnej spolupráce v zdravotníckom tíme. Cieľom štúdie bolo analyzovať vzťah medzi vekom sestier a vybranými dimenziami ich sociálneho fungovania v klinickej praxi. Výskumný súbor tvorilo 96 sestier. Na zber údajov boli použité štandardizované nástroje TSIS a MESI. Vzťah medzi premennými bol hodnotený pomocou Spearmanovho korelačného koeficientu. Výsledky analýzy nepreukázali štatisticky významné vzťahy medzi vekom a sledovanými dimenziami sociálneho fungovania. Zistenia naznačujú, že vek nemusí predstavovať rozhodujúci faktor, ktorý ovplyvňuje interpersonálne správanie sestier. Sociálne kompetencie sa pravdepodobne formujú a stabilizujú v priebehu profesijnej praxe a sú podmienené komplexom profesijných a organizačných faktorov, ktoré môžu byť silnejším determinantom ako vek sestier.
Kľúčové slová: ošetrovateľská prax, sestry, sociálne fungovanie, sociálne kompetencie, vek

Abstract: Nurses’ social competencies are a key prerequisite for providing high-quality nursing care, as they influence the effectiveness of interactions with patients as well as the ability to collaborate effectively within the healthcare team. The aim of this study was to analyze the relationship between nurses’ age and selected dimensions of their social functioning in clinical practice. The study sample consisted of 96 nurses. Standardized TSIS and MESI instruments were used for data collection. The relationship between variables was assessed using Spearman’s correlation coefficient. The results of the analysis did not reveal statistically significant relationships between age and the observed dimensions of social functioning. The findings suggest that age may not be a decisive factor influencing nurses’ interpersonal behavior. Social competencies likely develop and stabilize over the course of professional practice and are conditioned by a complex set of professional and organizational factors that may be stronger determinants than the nurses’ age.
Keywords: nursing practice, nurses, social functioning, social competencies, age

Support Measures as a Tool for Implementing Inclusive Practices in Slovak Education

Abstrakt: Podporné opatrenia zohrávajú kľúčovú úlohu pri odstraňovaní bariér v učení, no ich implementácia v pedagogickej praxi prináša viaceré výzvy. Cieľom príspevku je priblížiť podporné opatrenia ako praktický nástroj podpory inkluzívneho vzdelávania v materských, základných a stredných školách. Príspevok vychádza z aktuálnych legislatívnych zmien a približuje systém podporných opatrení vrátane jednotlivých úrovní podpory a možností ich uplatnenia v praxi školy. Súčasťou je aj reflexia prvých skúseností z implementácie, poukazujúca na ich prínosy, ale aj limity, ako sú administratívna záťaž, nedostatok odborných zamestnancov či nejednotnosť postupov. V závere zdôrazňujeme potrebu systematickej podpory škôl pri zavádzaní podporných opatrení ako nástroja inkluzívneho prístupu ku všetkým žiakom.
Kľúčové slová: Inkluzívne vzdelávanie, podporné opatrenia, špeciálny pedagóg, školská inklúzia, základná škola

Abstract: Support measures play a key role in removing barriers to learning, but their implementation in educational practice presents several challenges. The aim of this paper is to present support measures as a practical tool for promoting inclusive education in preschools and elementary schools. The paper is based on current legislative changes and describes the system of support measures, including the different levels of support and possibilities for their application in school practice. It also includes a reflection on initial experiences with implementation, highlighting both their benefits and limitations, such as administrative burden, a shortage of specialized staff, and inconsistent procedures. In conclusion, we emphasize the need for systematic support for schools in implementing support measures as a tool for an inclusive approach to all students.
Key words: Inclusive education, support measures, special education teacher, school inclusion, elementary school

Work ability of slovak and czech nurses in the context of age management measures

Abstrakt:
Úvod: Pracovná schopnosť vyjadruje potenciál zamestnanca zvládať pracovné požiadavky. Na meranie pracovnej schopnosti sa používa dotazník WAI™ 1.0 Index pracovnej schopnosti, medzinárodný nástroj na posúdenie súčasnej rovnováhy medzi pracovnými požiadavkami a individuálnymi schopnosťami zamestnanca. Pre úspešnú a funkčnú implementáciu opatrení age managementu do ošetrovateľstva, je meranie pracovnej schopnosti sestier, prvým krokom.
Cieľ: Zistiť index pracovnej schopnosti na vzorke slovenských sestier pomocou dotazníka WAI. Komparovať výsledky merania pracovnej schopnosti u slovenských a českých sestier.
Súbor a metodika: Použili sme zmiešaný výskum. Uskutočnili sme prierezovú štúdiu v roku 2024 na vzorke 371 sestier, ktoré vyplnili dobrovoľne a anonymne WAI™ 1.0 dotazník. Kvalitatívnou analýzou sme doplnili kontext a význam výsledkov kvantitatívnej analýzy.
Priemerný vek sestier bol 44,82 rokov a priemerný počet rokov ich praxe v ošetrovateľstve bol 22,24 roka. 62,26 % sestier malo vysokoškolské vzdelanie.
Výsledky: Priemerná hodnota indexu pracovnej schopnosti sestier v našej štúdii bola 37,87 bodov (SD = 6,097); čo označujeme ako dobrá pracovná schopnosť. Výsledky potvrdili, že s vekom klesá pracovná schopnosť sestier. 72,2 % sestier (n = 268) uviedlo, že na základe svojho zdravotného stavu, budú vykonávať povolanie sestry aj o dva roky. K najčastejšie uvádzaným ochoreniam patrili ochorenia pohybového aparátu, kardiovaskulárne ochorenia a endokrinné a metabolické ochorenia.
Záver: Táto štúdia zdôraznila význam podpory pracovnej schopnosti sestier, nakoľko najpočetnejšie boli zastúpené sestry vo veku 41 - 60 rokov. Zisťovanie pracovnej schopnosti sestier sa vzhľadom k súčasnej demografickej situácii stáva vysoko aktuálnou, lebo umožní odhaliť riziko dlhodobej práceneschopnosti, predčasného odchodu do dôchodku alebo neschopnosti vykonávať prácu. Výsledky sú cenné nielen pre sestry samotné, lebo získajú informácie potrebné na zvládnutie pracovných požiadaviek, poskytujú stimuly na zmeny v pracovných postojoch a životnom štýle, ale sú cenné aj pre zamestnávateľov na zavedenie ergonomických a bezpečnostných opatrení, na zvýšenie motivácie sestier a na vzdelávanie.
Kľúčové slová: Age management. Index pracovnej schopnosti. Sestry. Slovenská a Česká republika.

Abstract:
Introduction: Work ability refers to an employee’s potential to cope with job demands. The WAI™ 1.0 Work Ability Index questionnaire, an international tool for assessing the current balance between job demands and an employee’s individual abilities, is used to measure work ability. For the successful and effective implementation of age management measures in nursing, measuring nurses’ work ability is the first step.
Objective: To determine the work ability index among a sample of Slovak nurses using the WAI questionnaire. To compare the results of work ability measurement among Slovak and Czech nurses.
Sample and Methods: We used mixed research. We conducted a cross-sectional study in 2024 on a sample of 371 nurses who voluntarily and anonymously completed the WAI™ 1.0 questionnaire. We supplemented the context and meaning of the results of the quantitative analysis with qualitative analysis. The average age of the nurses was 44.82 years, and their average years of nursing experience was 22.24 years. 62.26% of the nurses had a university education.
Results: The mean value of the work ability index for nurses in our study was 37.87 points (SD = 6.097), which we classify as good work ability. The results confirmed that nurses’ work ability declines with age. 72.2% of nurses (n = 268) stated that, based on their health status, they would continue to practice nursing for another two years. The most frequently reported diseases included musculoskeletal disorders, cardiovascular diseases, and endocrine and metabolic diseases.
Conclusion: This study highlighted the importance of supporting nurses’ work ability, as the largest group consisted of nurses aged 41–60. Assessing nurses’ work ability is becoming highly relevant given the current demographic situation, as it will help identify the risk of long-term disability, early retirement, or inability to perform work. The results are valuable not only for the nurses themselves—as they provide the information needed to manage work demands and offer incentives for changes in work attitudes and lifestyle—but they are also valuable for employers in implementing ergonomic and safety measures, increasing nurses’ motivation, and providing education.
Keywords: Age management. Work ability index. Nurses. Slovakia and the Czech Republic.

Transformations in the Czech Prison System within the Restorative Paradigm: From Retribution to the Healing of Relationships

Abstrakt: Předložený článek se zabývá analýzou vývoje českého vězeňství s primárním zaměřením na postupnou integraci principů restorativní justice do systému výkonu trestu odnětí svobody. Text reflektuje paradigmatický posun od retributivního pojetí trestu k přístupům akcentujícím náhradu újmy, odpovědnost pachatele a hojení narušených sociálních vazeb. Skrze syntézu aktuálních poznatků zkoumá článek limity současného systému, vliv restorativních programů na bezpečnost věznic a postoje české veřejnosti k alternativním způsobům řešení kriminality. Zvláštní pozornost je věnována teoretickým východiskům determinismu a etopedickým aspektům resocializace v kontextu moderní trestní politiky.
Klíčová slova: Etopedie, resocializace, restorativní justice, trestní politika, veřejné mínění, vězeňství

Abstract: The present article analyzes the development of the Czech prison system, focusing primarily on the gradual integration of restorative justice principles into the execution of prison sentences. The text reflects the paradigmatic shift from a retributive conception of punishment towards approaches emphasizing reparation, offender accountability, and the healing of fractured social ties. Through a synthesis of current findings, the article examines the limits of the current system, the impact of restorative programs on dynamic prison security, and the attitudes of the Czech public toward alternative methods of addressing crime. Special attention is given to the theoretical foundations of determinism and the ethopedic aspects of resocialization within the context of modern penal policy.
Key words: Special education, resocialization, restorative justice, criminal policy, public opinion, prison system

Inclusive Labor Market in Slovakia and Italy: From Administrative Registration to Professional Management of the Social Economy

Abstrakt: Predkladaný vedecko-odborný príspevok sa venuje komparatívnej analýze systémov sociálneho podnikania a pracovnej integrácie znevýhodnených osôb v podmienkach Slovenskej republiky a Talianska. Autorka kriticky reflektuje súčasný stav slovenskej legislatívy (zákon č. 112/2018 Z. z.), ktorý charakterizuje ako model založený na administratívnom formalizme a dotačnej závislosti. V kontraste s tým analyzuje taliansky systém sociálnych kooperatív typu B (Legge 381/1991), založený na princípoch trhovej sebestačnosti a profesionálneho manažmentu diverzity.
Článok identifikuje kľúčové bariéry slovenskej praxe, najmä rezortnú fragmentáciu vzdelávania a neefektívne fungovanie modelu obecných podnikov, a navrhuje systémovú zmenu paradigmy smerom k integrovanému riadeniu inklúzie. V závere autorka poukazuje na aktuálne reformné trendy v Taliansku (2026/2027), ktoré zdôrazňujú prechod od štandardizovaných sociálnych služieb k personalizovaným projektom profesijného života.
Kľúčové slová: sociálna ekonomika, pracovná integrácia, inkluzívny trh práce, sociálna kooperatíva, Disability Management, legislatívna komparácia.

Abstract: This scholarly article presents a comparative analysis of social entrepreneurship systems and the vocational integration of disadvantaged persons in the Slovak Republic and Italy. The author critically reflects on the current state of Slovak legislation (Act No. 112/2018 Coll.), characterizing it as a model based on administrative formalism and grant dependency. In contrast, the article analyzes the Italian system of Type B social cooperatives (Legge 381/1991), which is based on market self-sufficiency and professional diversity management.
The article identifies key barriers in Slovak practice, particularly the fragmentation of education across sectors and the inefficient functioning of municipal enterprise models, and proposes a systemic paradigm shift toward integrated inclusion management. In conclusion, the author highlights current reform trends in Italy (2026/2027), emphasizing the transition from standardized social services to personalized professional life projects.
Keywords: social economy, vocational integration, inclusive labor market, social cooperative, Disability Management, legislative comparison.