Asociace vzdělavatelů v sociální práci (dále jen asociace) je občanským sdružením, jehož hlavním cílem je sdružovat vzdělavatelů pro podporu vzdělávání v oboru sociální práce. Členy asociace mohou být fyzické i právnické osoby, které se podílejí na vzdělávání sociálních pracovníků na území Slovenské republiky. Takto formulovaná jsou základní ustanovení stanov asociace, která byla předložena Ministerstvu vnitra SR k registraci. Přípravný výbor při zakládání asociace tvořili prof. Mrázová, doc. Strieženec a prof. Schavel. Iniciativa vznikla na základě podnětu některých vzdělavatelů v souvislosti se zajištěním společné komunikace mezi vzdělavateli s cílem vytvořit platformu pro výraznější argumentaci kolegů jiných společenskovědných disciplín ve prospěch nového vědeckého oboru a jeho posílení v sociální praxi nových profesionálů při řešení prezentovaných sociálních problémů ve společnosti. S touto etapou vzniku asociace je však úzce spjata aktivita kolegyň tehdy Katedry vzdělávání dospělých a sociální práce FF PU v Prešově prof. Tokárové a PhDr. Čechové, které již v roce 1998 iniciovaly po několika diskusích s kolegy z dalších vysokých škol vznik asociace jako zájmového sdružení se zápisem do rejstříku zájmových sdružení právnických osob na Krajském úřadě v Prešově.

Výraznou osobností v tomto období formování sociální práce jako praktické činnosti a vědeckého oboru byl zejména doc. Štefan Strieženec, který už tehdy publikoval monografie Slovník sociálního pracovníka (1996), Úvod do sociální práce (1999) a později na sklonku svého života v roce 2005 monografii Teorie a metodologie sociální práce. Štefan Strieženec byl prvním předsedou asociace jako občanského sdružení registrovaného na Ministerstvu vnitra SR. Kromě publikační a pedagogické činnosti byl iniciátorem setkání vzdělavatelů v sociální práci při vytváření charakteristiky studijního oboru a jeho předmětové skladby i při vymezení sociální práce vůči jiným společenskovědným disciplínám. Na jeho podnět se asociace stala významným partnerem při vydávání odborného časopisu Sociálni práce/Sociálna práca. Pro sociální práci jako praktickou činnost inicioval jako předseda zřízení Komory sociálních pracovníků, o čemž jsme na zasedáních asociace vedli rozsáhlé diskuse. Štefan Strieženec po dlouhé nemoci zemřel v březnu roku 2006.

Na podzim roku 2006 se konalo shromáždění členů asociace za účelem její aktivizace a obnovení činnosti. Na tomto shromáždění byl zvolen za předsedu asociace prof. Milan Schavel, členy správní rady, která byla legitimizována, byla prof. Žilová, prof. Levická, prof. Hudecová, doc. Rusnáková a doc. Matulayová. Toto období bylo charakteristické snahou vytvořit členskou základnu, pokračovat v iniciativě doc. Strieženca ke zřízení komory sociálních pracovníků, organizování konferencí za účasti asociace, organizování studentských vědeckých a odborných aktivit za podpory asociace. Předsedovi a správní radě asociace se nepodařilo navázat kontakt s Akreditační komisí s cílem nabídnout odbornou pomoc při posuzování akreditačních spisů studijního oboru sociální práce. Spolupráce s MPSVaR SR v tomto období nepředstavovala výrazné změny směřující ve prospěch podpory studijního oboru a posílení postavení sociálních pracovníků v praxi, případně rozvoje dalšího vzdělávání sociálních pracovníků.

V září 2009 zvolilo shromáždění členů prostřednictvím legitimních voleb do orgánů AVSP za předsedu prof. Schavela, za členy správní rady AVSP: doc. Matulayovou, doc. Tomku, doc. Boteku, doc. Jusku a PhDr. Brnulu, PhD. Dozorčí radu tvořili: prof. Tokárová, doc. Tvrdoň a prof. Žilová. Za výkonného ředitele ve smyslu stanov AVSP byla správní radou zvolená doc. Tomka. V uplynulém období se činnost asociace zlepšila v několika oblastech své činnosti.

V oblasti členské základny AVSP byl zpracován kompletní přehled členů, databáze je podmíněna placením členských příspěvků, v současnosti asociace eviduje 62 platících individuálních členů a dalších 8 právnických osob, vzdělávacích institucí ( VŠZaSP sv. Alžbety Bratislava, FZaSP TU Trnava, FSVaZ UKF Nitra, FF PU Prešov, FF UPJŠ Košice, PdF UK Bratislava, PdF UMB Banská Bystrica, PdF KU Ružomberok ). Na základě podnětů správní rady i vedoucích kateder došlo k zásadnímu obratu v přehledu členské základny s ustanovením podmínky placení členských příspěvků jako jedné ze základních podmínek členství. Správní rada v této souvislosti využila i možnost elektronického hlasování. Nepodařilo se dosud aktivizovat činnost při zkvalitňování webové stránky asociace.

V oblasti zkvalitňování předmětové skladby studijního oboru dosud přetrvávají podnětné diskuse, vyvolané zejména na setkáních vedoucích kateder a pozvaných členů asociace spolu se správní radou. Tento proces není ukončen. Na druhou stranu se podařilo aktivizovat jednotlivé členy a zástupce kateder – vysokoškolské pedagogy při delegování na státní závěrečné zkoušky. Asociace také může do budoucna vytvořit platformu pro diskuze a tvůrčí týmy v oblasti jednotlivých předmětů nebo modulů. Tyto diskuse by mohly podnítit změny v charakteristice studijního oboru, zkvalitnění obsahu vzdělávání, tvorbě skript nebo společných monografií, případně konferencí a řešení grantových úkolů. Je pravděpodobné, že k zpracování podkladů ke změně charakteristiky studijního oboru může dojít jen prostřednictvím aktivní činnosti vybrané pracovní skupiny, možná zástupců jednotlivých kateder. Dobrým příkladem je vytvoření pracovní skupiny k aplikované etice v sociální práci, v tomto seskupení jsou aktivní zástupci některých vysokých škol.

V tomto období se nepodařilo kooperovat na společném projektu, aktivity v této oblasti jsou navíc podmíněny například výzvami ESF či jinými organizacemi, faktem je, že nezisková organizace se nemůže jako subjekt hlásit do projektů v rámci APVV nebo Vega. Zpracování, koordinace a samotná realizace projektu je značně komplikovaná také mimořádným pracovním zatížením. V České republice měla AVSP výhodu podpory ze strany MŠ ČR. V našem případě takováto podpora není aktuální, individuální jednání absolutně vyloučila jakoukoli podporu neziskové organizace při podpoře její činnosti nebo realizaci projektu v oblasti vzdělávání a zkvalitňování vzdělávání v oboru. Iniciativa nebyla využita ani při jednáních s autoritami v oblasti výzkumu na Slovensku. Navíc jsou vysokoškolští učitelé, řešitelé výzkumných úkolů nebo projektů znechuceni absolutní odbornou nekompetentností zástupců jednotlivých komisí pro vědu a výzkum ve vztahu k oboru sociální práce (Vega, Kega, APVV). Navzdory komunikaci a návrhům do těchto komisí se dosud neuskutečnila žádná změna v personálním složení nebo přijetí zástupce našeho studijního oboru do těchto seskupení.

AVSP iniciovala při dvacátém výročí existence samostatného studijního oboru sociální práce organizování konference pod názvem „Výzvy a trendy ve vzdělávání v sociální práci“. Konference se uskutečnila v Prešově za pomoci a podpory katedry sociální práce a Institutu edukologie při FF PU v Prešově. Doc. Matulayová se ujala zajištění aktivních vystoupení členů mezinárodní asociace vzdělavatelů v sociální práci. Konference měla úspěch svým obsahem, účastí i formulovanými podněty do dalšího období v oblasti vzdělávání v sociální práci.

Asociace dosud od roku 2004 zajišťuje distribuci, evidenci a celou administrativní agendu v rámci prezentace časopisu SP/SP na Slovensku. Přes mnohé snahy se nedaří zvýšit zájem našich pedagogů o publikační aktivity a nedaří se ani zvýšit počet odběratelů na Slovensku. Se Sdružením vzdělavatelů v sociální práci České republiky jsme v roce 2010 podepsali dohodu o vzájemné spolupráci při vydávání časopisu a stali se spolu-vydavateli. Redakce i redakční rada časopisu vyvíjí enormní úsilí o zařazení časopisu mezi impaktované odborné časopisy. Zvýšení odběru časopisu a jeho popularizace je v rukou pedagogů jednotlivých vysokých škol, asociace v tomto směru nemůže masivní propagací udělat více. V tomto období činnosti správní rady bylo iniciováno i členství v mezinárodní asociaci vzdělavatelů v sociální práci, komunikace probíhá, zatím členství nebylo potvrzeno, avšak podnítila se iniciativa členství v rámci jednotlivých vysokých škol, dokonce jednotlivců (členství VŠ ZaSP sv. Alžbety a individuální členství pedagogů). Domníváme se, že bude nezbytné (zejména ve vztahu k přípravě nové charakteristiky studijního oboru) více komunikovat se vzdělavateli v jednotlivých vybraných zemích, případně jejich národními asociacemi. Zatím se uskutečnilo několik společných setkání české a slovenské asociace.

Důležitým krokem byly aktivity asociace ve smyslu společné komunikace zástupců VŠ a správní rady v souvislosti s některými aktuálními otázkami, jako jsou změny v charakteristice studijního oboru, postupy při akreditacích, výměně zkušeností v oblasti vzdělávání, iniciativy v souvislosti se zřizováním komory sociálních pracovníků. Tato setkání vytvořila vynikající rámec pro následnou komunikaci s MPSVR SR zejména v oblasti přípravy zákona o profesi sociálního pracovníka – pracovního názvu. Uskutečnily se tři pracovní schůzky, v programovém prohlášení vlády SR byla zakomponována formulace „Vytvořit podmínky pro zajištění profesionalizace sociální práce“, což představuje legitimní proces přípravy zákona, který by chránil čistotu profese a vytvořil by předpoklad pro zřízení komory sociálních pracovníků a další vzdělávání profesionálů v sociální práci. Tento proces není ukončen, očekává se předložení navrhovaného zákona do NR SR na podzim roku 2013.

Aktivity asociace jsou vždy podmíněny činností členské základny a samozřejmě správní rady. Pro toto období byla charakteristická výraznější aktivita zejména v oblasti tvorby členské základny (počet členů vzrostl o téměř 40 nových členů), uskutečnila se konference v přelomovém období dvacetileté existence samostatného studijního oboru sociální práce, vytvořila se platforma pro spolupráci a vzájemnou komunikaci vysokých škol – vzdělavatelů v sociální práci a jejích jednotlivých zástupců. V počátcích je proces tvorby zákona, který může výrazně napomoci pozitivním změnám ve vzdělávání sociálních pracovníků, v jejich dalším vzdělávání, potvrzování profesní identity sociálních pracovníků a v neposlední řadě i při zkvalitňování výkonu jednotlivých praktických činností profesionálů v sociální praxi.

Příspěvek asociace se v dalším období může prohloubit zejména z důvodu zaktivizování členů asociace, vzájemná kooperace mezi školami může přinést konečný efekt ve prospěch kvality vzdělávání sociálních pracovníků. V tomto čase budou tvořeny nové orgány sdružení, pevně věřím, že ve prospěch rozvoje sociální práce jako vědy, ale i jako praktické činnosti v její aplikační praxi.