Vzdělávání dospělých 2020 – reflexe, realita a potenciál virtuálního světa: sborník z 10. ročníku mezinárodní vědecké conference Vzdělávání dospělých 2020 konané v Praze 16. prosince 2020.
Adult Education 2020 – Reflection, Reality a potenciální Virtual World: Procesy z 10. International Adult Education Conference (IAEC 2020), 16. Prosinec 2020, Prague, Czech Republic (virtual).
Obsah / Table of Contents
Distance adult education in the context of quality management principles Distanční vzdělávání dospělých v kontextu zásad managementu kvality Lucie Paulovčáková
importance ICT competencies development within pregradual education of future teachers in the current situation context Význam rozvoje ICT kompetence v rámci pregraduálního vzdělávání budoucích učitelů v kontextu současné situace Petr Adamec
Impact of COVID-19 pandemic na současné a vylepšené změny v learning and development of employees Dopad pandemie covid-19 na současné a očekáváné změny ve vzdělávání a rozvoji zaměstnanců Michaela Tureckiová
Virtual Co-Teaching: reflection, reality and potential Virtuální Co-Teaching: reflexe, realita a potenciál Zuzana Svobodová
Research on gamification usage in distance učení během COVID-19 period Výzkum využití gamifikace v distančním vzdělávání v období covid-19 Jaroslav Veteška, Martin Kursch
Neuropedagogical knowledge in further education and counselling for teachers Neuropedagogické poznatky v dalším vzdělávání a poradenství pro učitele Anna Pávová, Marian Valent
Teachers' vzdělávací vzdělávání v kontextu COVID-19 pandemics Další vzdělávání učitelů v kontextu pandemie covid-19 Silvia Barnová, Slávka Krásná, Gabriela Gabrhelová
Rozdělení vzdělání officers-candidates at time of anti-COVID measures Distanční vzdělávání důstojníků-kandidátů v době opatření proti šíření onemocnění covid-19 Miroslav Krč, Ľubomír Kubínyi, Libor Jílek, Monika Davidová
Použití online nástrojů v řadě profesionálních školení Prison Service of the Czech Republic Využití on-line nástrojů v dalším profesním vzdělávání pracovníků Vězeňské služby ČR Jaroslav Kříž
Education and its pitfalls in current pandemic society Vzdělávání a jeho úskalí v současné pandemické společnosti Lenka Pasternáková
Changes in adult learning in the digital age Přeměny vzdělávání dospělých v digitálním věku Gabriela Petrová, Alžběta Žitňanská, Marianna Müller de Morais, Nina Kellerová
Experience of effectiveness distance education among university students Zkušenosti z efektivity distančního vzdělávání mezi studenty vysokých škol Jiří Škoda, Pavel Doulík
Further education během pandemic from the perspective of primary school teaching staff Další vzdělávání během pandemie z pohledu pedagogických pracovníků základních škol Vlastimil Hubert
The impact of pandemic on adult education from a diversity perspective Dopad pandemie na vzdělávání dospělých z hlediska diverzity Lenka Flikingerová
Motivace pro práci v oblasti educators educational facilities for provision institutional and juvenile correctional education Motivace k pracovnímu výkonu u pedagogů vzdělávacích zařízení poskytujících ústavní a nápravné vzdělávání Jan Tirpák, Zdeněk Svoboda, Arnošt Smolík
Analysis of secondary vocational school students' satisfaction with QMS Analýza spokojenosti studentů středních odborných škol s QMS Roman Liška
Learning difficulties during a pandemic – reflexions of students from the University of Warsaw Problémy s učením během pandemie – reflexe studentů Varšavské university Ewa Dębska
Analysis of the child's self-concept as starting point for the activities of the educator Analýza sebepojetí dítěte jako výchozí bod pro činnost pedagoga Zdeněk Svoboda, Arnošt Smolík, Jan Tirpák, Renata Šádová
Possibilities of realization managerial practice prostřednictvím virtuálního světa Možnosti realizace manažerské praxe prostřednictvím virtuálního světa Eva Urbanová, Jana Šafránková
Electronic education: options of educational flexibility Elektronické vzdělávání: Varianta edukační flexibility Marta Matulčíková, Daniela Breveníková
Reading strategies jako factor of text comprehension in distance learning Čtenářské strategie jako faktor porozumění textu v distanční výuce Dana Vicherková, Josef Malach
Selected methods of systemic approach for adult education Vybrané metody systemického přístupu pro vzdělávání dospělých David Ullrich, Eva Ambrozová, Jiří Koleňák, Vratislav Pokorný
The innovative approaches in senior vzdělání Inovativní přístupy ve vzdělávání seniorů Erik Selecký, Miroslav Krystoň
Řešení krize situací s repeated aggressive behavior z dítěte z perspektivy educators in educational facilities for provision institutional and juvenile correctional education Řešení krizových situací s opakovaným agresivním chováním dítěte z pohledu pedagogů ve vzdělávacích zařízeních pro poskytování ústavního a nápravného vzdělávání Zdeněk Svoboda, Arnošt Smolík, Laura Pérezová
Analýza sociální podpory v pupilách z různých socio-cultural background as starting point for primary school teacher Analýza sociální opory u žáků z odlišného sociokulturního prostředí jako východisko činnosti učitele základní školy Jaroslav Veteška, Zdeněk Svoboda, Arnošt Smolík, Jan Tirpák
Developement of adult's competencies by coaching Rozvoj kompetencí dospělých koučováním Roland Pavlík
Global educational challenges jako starting point for andragogy counselling Globální vzdělávací výzvy jako výchozí bod pro andragogické poradenství Beata Kosová
Jaroslav Veteška & Martin Kursch (eds.) Vzdělávání dospělých 2020 – reflexe, realita a potenciál virtuálního světa: sborník z 10. ročníku mezinárodní vědecké conference Vzdělávání dospělých 2020 konané v Praze 16. prosince 2020.
Adult Education 2020 – Reflection, Reality a potenciální Virtual World: Procesy z 10. International Adult Education Conference (IAEC 2020), 16. Prosinec 2020, Prague, Czech Republic (virtual).
Vydavatel / Publisher: © Česká andragogická společnost / Czech Andragogy Society, 2021 Praha / Prague www.candrs.cz ISBN 978-80-907809-7-2 (Print) ISBN 978-80-907809-8-9 (pdf) ISSN 2571-3841 (Print) ISSN 2571-385X (Online)