LIŠTIAK MANDZÁKOVÁ, S. 2013. Sexuální a partnerský život osob s mentálním postižením. Praha: Portál, 2013, 184 s. ISBN 978-80-262-0502-9.
Табуйованою темою є сексуальність осіб із ментальними порушеннями. Вона стала «актуальною» кілька років тому у зв’язку з інтеграцією осіб із порушеннями в суспільство та намаганням повною мірою реалізувати всі їхні права та потреби. Тому ця публікація узагальнює матеріал, що представляє окремі погляди фахівців на теми, пов’язані із сексуальністю, результати закордонних досліджень, а також авторське дослідження зі словацьких будинків соціальних послуг. Вона також висвітлює підхід фахових працівників цих будинків, їхні свідчення, а також свідчення клієнтів, практичні рекомендації та досвід із практики. Авторка також розглядає питання мастурбації, гомосексуальності, вагітності, контрацепції, хвороб, що передаються статевим шляхом, сексуального насильства, а також дотримання прав цих осіб у педагогічному, психологічному, правовому та інших контекстах. Книга призначена для спеціальних педагогів, соціальних працівників, психологів та членів міждисциплінарних команд, зосереджених на вирішенні питань сексуальності осіб із ментальними порушеннями. Як додаткова література вона підходить для студентів відповідних спеціальностей, а також для батьків дітей із ментальними порушеннями.
Вступ Можливість зав’язати дружбу, спілкуватися з іншою людиною і кохати її має для пари з ментальними порушеннями набагато більше значення, ніж здавалося б на перший погляд. I. Šelner (1999, с. 19)
Людська сексуальність є приватною та інтимною, і водночас важливою, багато обговорюваною темою — вона є частиною соціальних відносин, правил, норм, етики чи моралі. Табуйованою темою є сексуальність осіб із ментальними порушеннями (далі МП1). Вона стала «актуальною» кілька років тому у зв’язку з інтеграцією осіб із порушеннями в суспільство та намаганням повною мірою реалізувати всі їхні права та потреби — у цій сфері й надалі існує низка невирішених проблем і запитань без відповідей.
Дискусія про цю проблематику в нас ще не є звичною. Ситуація у сфері сексуальності осіб із МП і надалі оцінюється як дуже складна. Цим особам зазвичай не дозволяється висловлюватися у сексуальній сфері, для них діють інші правила, ніж для решти суспільства. При цьому потреба індивідів із МП зав’язати партнерські стосунки є подібною до такої ж потреби в інших людей, але, як підкреслює Libor Novosad (2009), складність проблеми полягає в тому, що людина з МП обмежена негативним ставленням суспільства до зазначених міжособистісних стосунків. Сексуальні потреби, поведінка та прояви індивідів із МП є різними, так само як і в інших. Неправильне ставлення суспільства і, насамперед, людей, відповідальних за їхнє виховання (зокрема й сексуальне виховання), може їх деформувати.
У світі було проведено лише кілька досліджень на тему того, що особи з МП очікують від сексуальності, якщо йдеться про статевий акт, емоційні стосунки, шлюб та виховання дітей. Бракує також документування ступеня їхнього МП, соціального середовища, попереднього сексуального виховання, статі, спільного навчання тощо. Не проводилися комплексні дослідження сексуальності та її проявів у осіб із МП.
Тому ця публікація узагальнює матеріал, що представляє окремі погляди фахівців на теми, пов’язані із сексуальністю (Kozáková, 2004, 2006; Štěrbová, 2007, 2009 та ін.), результати закордонних досліджень Sundrama (1992), Murphyho (2006), Conoda a Servaisa (2008) та ін., а також дослідження зі словацьких будинків соціальних послуг (Mandzáková, 2011).
Виходячи з найновіших знань про сексуальність та партнерські стосунки осіб із МП і з перегляду суперечливих тверджень фахівців, які займаються сексуальністю та її проявами у цих осіб, ми можемо визначити їхні очікування та потреби у цьому напрямку. Сексуальність, якщо її не пригнічувати, є властивою цим людям, вона є частиною їхнього життя, і вони здатні до дружби, якщо можуть зустрічатися одне з одним.
Хоча цільовою групою теми публікації є особи з МП, основною цільовою групою окремих тем і результатів досліджень є, зокрема, особи з помірними та тяжкими МП, які перебувають в інституційних умовах, а саме в будинках соціальних послуг (далі БСП). Вона не обмежується лише оцінкою їхньої сексуальності та партнерських стосунків, а також приносить підхід фахових працівників БСП, орієнтованих на цю цільову групу, свідчення клієнтів та фахових працівників, практичні рекомендації та досвід із практики.
Представлені аспекти сексуальності та погляди фахівців на цю сферу в осіб із МП переплітаються в окремих розділах, щоб читач міг розглянути проблематику з різних кутів.
Праця розділена на шість розділів. У першому розділі розглядається епістемологія сексуальності осіб із МП. Аналізується базовий понятійний апарат, філософські, правові та законодавчі аспекти сексуальності, а також окреслюються вихідні точки та суперечності сексуального виховання осіб із МП. Другий розділ присвячений ставленню до сексуальності осіб із МП. У ньому йдеться про коріння ставлення, міфи, упередження, факти та результати досліджень про сексуальність осіб із МП. Третій розділ присвячений сфері партнерських стосунків та сексуальності осіб із МП. Він знайомить нас із полеміками фахівців у сексуальних питаннях, аналізує результати досліджень та детермінанти сексуальності, а також вказує на психосексуальні аспекти розвитку та можливі наслідки пригніченої сексуальної напруги в осіб із МП. Четвертий розділ вирішує ризики сексуальності та сексуального вибору в осіб із МП із фокусом на сексуальне насильство, сексуальні права та їхнє (не)виконання, а також етичні питання сексуальності цих осіб, включаючи проблематику хвороб, що передаються статевим шляхом, та гомосексуальності. П’ятий розділ знайомить із сексуальним вихованням осіб із МП, підкреслює обґрунтованість міждисциплінарного підходу, наближає його форму в інституційних умовах у Словаччині та базову філософію підходу до сексуального виховання за кордоном. Шостий розділ представляє висновки з теоретичного аналізу проблематики та досліджень, проведених у цій сфері.
У тексті як синоніми вживаються терміни клієнти з МП, користувачі соціальних послуг, особа з МП, дитина з МП тощо, причому завжди йдеться про індивіда зі зниженою ментальною здатністю з усіма наслідками (Štěrbová, 2004).
У книзі ви можете знайти відповідь на запитання: Як ті, хто знає і любить дітей, молодь та дорослих із МП, можуть допомогти їм, щоб вони могли позитивно, безпечно, відповідально та сексуально інтегруватися в суспільство, і якість їхнього життя таким чином зросла?
OBJEDNAŤ PUBLIKÁCIU Зміст
1 Епістемологія сексуальності осіб із МП Визначення базового понятійного апарату, пов’язаного із сексуальністю Філософські концепції підходу до осіб із МП при наданні соціальних послуг Правові та законодавчі аспекти сексуальності осіб із МП Вихідні точки та суперечності сексуального виховання осіб із МП
2 Ставлення до сексуальності осіб із МП Коріння ставлення до сексуальності осіб із МП Міфи та реальність про сексуальність осіб із МП Результати досліджень щодо ставлення до сексуальності осіб із МП
3 Сексуальність та партнерські стосунки осіб із МП Полеміки фахівців у сексуальних питаннях осіб із МП Результати досліджень про прояви сексуальності в осіб із МП Умови, що детермінують сексуальність та її прояви в осіб із МП Результати досліджень щодо детермінант проявів сексуальності в осіб із МП Психосексуальні аспекти розвитку осіб із МП Сексуальна напруга та можливості її вентиляції в осіб із МП
4 Ризики сексуальності та сексуального вибору в осіб з розумовою відсталістю (РВ) Сексуальне насильство та експлуатація осіб з РВ Сексуальні права та їхнє (не)дотримання в осіб з РВ Етичні питання сексуальності осіб з РВ Сексуально-трансмісивні захворювання в осіб з РВ Гомосексуальність в осіб з РВ
5 Сексуальна освіта осіб з РВ Термінологічні питання сексуальної освіти осіб з РВ Інтердисциплінарний підхід у сексуальній освіті осіб з РВ Сексуальна освіта в інституційних умовах у Словаччині Базова філософія підходу до сексуальної освіти осіб з РВ за кордоном
6 Освітні перспективи сексуальної освіти осіб з РВ Деякі методичні рекомендації щодо викладання сексуальної освіти осіб з РВ Стратегії роботи із сексуальністю осіб з РВ Пропозиції щодо реалізації сексуальної освіти в інституційних закладах для осіб з РВ у Словаччині
Деталі Кількість сторінок: 184 сторінки Палітурка: м'яка палітурка Мова: чеська мова ISBN: 9788026205029 Рік видання: 2013