Станьмо двомовною родиною! Станьмо багатомовною спільнотою!

Цей збірник базується на матеріалах, представлених на міжнародній науковій конференції, що відбулася в Братиславі 21–22 вересня 2012 року з нагоди завершення проєкту «Станьмо двомовною родиною».

ПЕРЕДМОВА

Цей збірник базується на матеріалах, представлених на міжнародній науковій конференції, що відбулася в Братиславі 21–22 вересня 2012 року з нагоди завершення проєкту «Станьмо двомовною родиною».

Окремі автори пропонують теоретичні знання про сучасні гуманістичні підходи до викладання іноземних мов дітям молодшого віку, описують методи роботи з дітьми, висвітлюють дослідження та методи природного засвоєння мови в ранньому та молодшому шкільному віці, «представляють застосування теоретичних знань на практиці та ознайомлюють читачів із цікавими конкретними методами» (з рецензії Dr. Kostelníkovej).

Окрема секція присвячена працям у галузі білінгвізму. Особливо цінним є те, що багато доповідей відображають власний досвід авторів у двомовному вихованні дітей.

Поєднання світу науки, школи та родини ми вважаємо позитивним аспектом нашої конференції, що також високо оцінює міністр освіти, науки, досліджень та спорту Словацької республіки, Dušan Čaplovič: «Для мене дуже цінно, що в межах конференції ви також передбачаєте участь батьків, співпраця з якими є необхідною навіть у сфері іншомовної освіти».

Ми віримо, що матеріали, опубліковані у збірнику, стануть не лише стимулом для роздумів та нових науково-дослідних робіт, а й слугуватимуть вчителям та батькам практичним посібником для інновацій у викладанні іноземних мов у шкільному та родинному середовищі.

У Братиславі Zlatica Jursová Zacharová, 2012

ЗМІСТ/CONTENT

Запрошені лекції/Plenary Lectures

ПРИВІТАННЯ ГОЛОВИ МІСЬКОЇ ЧАСТИНИ PETRŽALKA Vladimír Bajan

THE DEVELOPMENT OF THE BILINGUAL FAMILY PROJECT AND ITS RESULTS IN ITALY Pirchio, S.; Passiatore, Y.; Tomassini, G.; Taeschner,T.:

Мовна освіта в шкільному середовищі/ Foreign language skills development at school

DRAMA IN PRIMARY CLASSROOM – A WAY TO AUTOMATICITY IN LANGUAGE Ivana Cimermanová

UČÍME SE S MÁŠOU – DIDAKTICKÁ JAZYKOVÁ HRA VE VÝUCE RUSKÉMU JAZYKU U ŽÁKŮ SE SPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENÍ Renée Grenarová

HOW CAN WE FOSTER CREATIVITY THROUGH NEW MEDIA? Zuzana Husárová

APLIKÁCIA PRÍSTUPU CLIL NA HODINÁCH MATEMATIKY V 4. ROČNÍKU ZŠ Matej Kubeš

UČENIE SA CUDZÍCH JAZYKOV V KOMUNITNOM CENTRE KOPČANY Miroslava Lemešová, Jana Almanová

INTEGRATING ENGLISH INTO EARLY PRIMARY CONTENT TEACHING – A POLISH PERSPECTIVE Anna Parr-Modrzejewska

INCLUSION OF MULTIPLE INTELLIGENCE THEORY IN TEFL- DEVELOPING FLEXIBLE LESSON PLANS Mária Schmidtová

ARE OUR PRIMARY SCHOOL TEACHERS PREPARED FOR IMPLEMENTING A CONTENT AND LANGUAGE INTEGRATED LEARNING PROGRAMME ? Michaela Sepešiová

EMPATHY AND MAGIC TEACHERS Ekaterina Sofronieva

STORIES AND CLIL INTERSECTIONS IN PRIMARY CLASSROOM Zuzana Straková

ROZVÍJANIE ZRUČNOSTI HOVORENIA PROSTREDNÍCTVOM OTÁZOK UČITEĽA A UČEBNÝCH ÚLOH Martina Šipošová

SHARING READING WITH YOUNG LANGUAGE LEARNERS Naďa Vojtková

Іншомовна освіта в родинному середовищі/ Foreign language skills development in a family environment

ŽIVOT, KULTÚRA A RODINA AKO PODNETNÉ ČINITELE PRE ROZVOJ BILINGVIZMU Mária Belešová

INTENČNÝ MULTILINGUISMUS V RODINNOM PROSTREDÍ Katarína Hromadová

ÚLOHA SÚRODENCOV PRI FORMOVANÍ JAZYKOVÉHO PROSTREDIA V BILINGVÁLNEJ RODINE Anna Hurajová

PROJEKT 'STAŇME SA DVOJJAZYČNOU RODINOU' V SLOVENSKÝCH PODMIENKACH Zlatica Jursová Zacharová

BILINGUAL PARENTING - THE TRUE STORY OF A MOTHER AND TEACHER Katja Kulhánková

JAZYK AKO IDENTITA: SOCIOLINGVISTICKÁ IDENTITA V ŽIVOTNÝCH PRÍBEHOCH SLOVENSKÝCH BILINGVISTOV Lenka Sokolová

Анотації/Abstracts:

STORYBRIDGE CONNECTING SCHOOL AND FAMILY Buchtová, P.; Gaffen, L.; Podroužková, L.; Vojtková, N.

INFLUENCE OF FAMILY BACKGROUND ON THE DEVELOPMENT OF BILINGUAL CHILD Ľudmila Dzijaková

EXPERIMENTÁLNA VÝUČBA ANGLICKÉHO JAZYKA V MATERSKEJ ŠKOLE POMOCOU NARATÍVNEHO FORMÁTU HOCUS A LOTUS Zlatica Jursová Zacharová

LEARN ENGLISH FAMILY Alena Štefániková

VYUŽITIE PREDIKTABILNEJ KNIHY V EDUKÁCII MŠ S BILINGVÁLNYM ZAMERANÍM Miriam Valášková

Упорядниці/ Editors: Mgr. Lenka Sokolová, Ph.D. Mgr. Zlatica Jursová Zacharová

Рецензенти/ Reviewers: Doc. PhDr. Gabriela Lojová, Ph.D. PhDr. Mária Kostelníková, Ph.D. PhDr. Viera Diešková, CSc. PhDr. Marian Groma, Ph.D. Mgr. Lenka Sokolová, Ph.D.

Організатори конференції / Organizers: Materské centrum Budatko Katedra anglického jazyka a literatúry, PdF UK Mestská časť Petržalka

Наукові гаранти / Scientific committee: Dr. Sabine Pirchio Prof. Traute Taeschner Prof. MA. FRSA FRSE Antonella Sorace, Ph.D. Doc. PhDr. Gabriela Lojova, Ph.D. Doc. PhDr. Zuzana Straková, Ph.D. PaeDr. Mária Kostelníková, Ph.D. Doc. PhDr. Zuzana Straková, Ph.D. Doc. PaedDr. Dana Hanesová, Ph.D. PaedDr. Dagmar Blight, Ph.D.

ISBN: 978-80-971123-0-1 EAN: 9788097112301