ProHuman

VEDA · ĽUDSKOSŤ · SPOLOČNOSŤ.

Reklama

Pedagogika

Šikanovanie v školskom prostredí a jeho trestno-právne hľadisko

Príspevok
Problematika šikanovania v školskom prostredí sa stáva neustálym predmetom záujmu spoločnosti u nás i vo svete. Šikanovanie v školskom prostredí je nie len fenoménom pedagogickým a psychologickým, ale aj právnym. Autorka sa v článku zaoberá základnými informáciami potrebnými k diagnostikovaniu, včasnému rozpoznaniu tohto javu ako aj jeho skutkovej podstaty.

Kľúčové slová: Šikanovanie. Sociálnopatologický jav. Škola. Priestupok. Trestný čin.

OD ProHuman·10 Aug 2014· 83 424

Pedagogika

Osamelosť v edukačnom prostredí

Príspevok
Cieľom článku je poukázať na hlavné príznaky osamelosti v edukačnom prostredí. Zaoberá sa osamelosťou a jej korelátmi. Jeho základom je práca teoreticko-výskumného typu. V práci sme popísali základné charakteristiky osamelosti, teoretické chápanie osamelosti a osamelosť ako jav vyskytujúci sa v edukačnom prostredí. Vo výskumnej časti sme bližšie popísali ciele výskumu, metódy výskumu, výskumnú vzorku a prezentovali výsledky.

Kľúčové slová: adolescencia, identita, osamelosť, samota.

OD Bc. Robert Tomšik·13 Jul 2014· 52 617

Pedagogika

Vizualizácia archeologickej expozície v kontexte sprístupňovania poznatkov detskému návštevníkovi

Príspevok
Katedra muzeológie FF UKF v Nitre v spolupráci so zvolenskou pobočkou Archeologického ústavu SAV zrealizovali v roku 2012 stálu expozíciu nálezov z Pustého hradu, ktorý je najväčším komplexom svojho druhu na Slovensku. Pri príprave a inštalácii v historických priestoroch Starej radnice sa prihliadalo aj na skutočnosť, že deti a mládež budú tvoriť značnú časť návštevníkov, preto sme výsledný produkt obohatili aj o niektoré prvky(preglejkové puzzle, virtuálne maľby, archeopieskovisko), ktoré priblížia dané poznatky zmienenému okruhu prijímateľov.

Kľúčové slová: Pustý hrad, Zvolen, stála múzejná expozícia, detský návštevník Výstavné aktivity študentov Katedry muzeológie FF UKF tvoria už takmer celú dekádu súčasť kultúrneho života Nitry. Výstavy na pôde Ponitrianskeho múzea bývajú zamerané na špecifický segment múzejných návštevníkov, na deti a mládež. V roku 2012 sa činnosť študentov pod vedením autora tohto príspevku zamerala trochu iným smerom.

OD PhDr. Pavol Šteiner, PhD·21 May 2014· 40 924

Pedagogika

Máme živú archeológiu na Slovensku?

Príspevky z praxe
Osobitosť archeologických prameňov, t. j. skutočnosť, že sú mŕtvymi fragmentmi dávnej živej kultúry, kladie zvýšené nároky na spôsob ich prezentácie. Ak má byť prekonané starožitnícke nazeranie na predmety z minulosti a sledujeme cieľ cez zlomky poskladať predstavu o živote v najstarších dobách (čo je nakoniec v súlade aj so snažením akademického archeologického bádania), treba tejto snahe prispôsobiť technickú stránku prezentácie, ako i komunikáciu s klientmi. Samotná problematika prezentácie archeológie v teréne (v prírode), prostredníctvom špeciálnych múzejných expozícií, je mnohovravná. Jej kvalita a úroveň závisí od samotných tvorcov. V súčasnosti, keď sa Slovensko nachádza na začiatku budovania tohto typu inštitúcie, viditeľne panuje terminologická rozkolísanosť pre jej označenie (archeologické múzeum v prírode, archeoskanzen, archeopark).

Kľúčové slová: archeológia, archeologické múzeum v prírode, archeoskanzen, archeopark, prezentácia, experimentálna archeológia

OD PhDr. Stanislava Gogová, PhD·20 May 2014· 58 327

Pedagogika

Kohabitácia a manželstvo: súčasný stav - výzvy - perspektívy

Príspevok
Štúdia sa zaoberá problematikou kohabitácie, manželstva a legalizovaným partnerským spolunažívaním. Reflektuje aktuálny pohľad na fenomén legalizovaného homosexuálneho partnerstva, prezentuje vývojové štádia manželstva a rodiny, ako aj sociálne faktory ovplyvňujúce inštitút manželstva a rodiny. Štúdia prezentuje aktuálne výzvy a perspektívy, relevantne argumentuje isté skutočnosti a podáva návrhy a odporúčania pre prax.

Kľúčové slová: manželstvo, registrované partnerstvo, náboženstvo, adopcia, rodina, výchova.

OD PaedDr. et Mgr. Pavol Tománek, PhD·09 Mar 2014· 67 850

Pedagogika

Aktuálny stav mimoškolskej environmentálnej výchovy na Slovensku

Príspevok
Environmentálna výchova (ďalej aj ENV) v neoliberálnom prostredí postmodernej spoločnosti zaznamenáva istú akceleráciu a viac sa akcentuje aj jej význam. Je to spôsobené narastajúcimi problémami súvisiacimi so životným prostredím v regionálnych i globálnych dimenziách. Na Slovensku sa environmentálna výchova realizuje hlavne v škole no v značnej miere aj v mimoškolskom prostredí. Cieľom príspevku je poukázať na súčasný stav mimoškolskej ENV u nás, analyzovať jej vybrané prvky a prispieť k celistvejšiemu pohľadu na jej realizáciu. Obsah príspevku je v prevažnej miere výsledkom realizovaného prieskumu zameraného na predmetnú problematiku. Uvádzame tiež množstvo internetových odkazov, ktoré môžu byť podnetné pre učiteľov a pedagogických pracovníkov v praxi.

Kľúčové slová: environmentálna výchova, mimoškolská environmentálna výchova, aktuálna realizácia, prieskum, environmentálne súťaže a projekty, environmentálne organizácie a združenia.

OD Mgr. Ivana Suchá·08 Mar 2014· 105 767

Pedagogika

Pôvodne v češtine

Vybrané poznámky k oblasti diagnostiky dospělých osob s mentálním postižením

Aplikačné príspevky
Text pracuje s oblastí diagnostického procesu u dospělých osob s mentálním postižením. Cílem je poskytnout náhled na danou oblast prostřednictvím interpretace výpovědí psychologů a sociálních pracovníků/osob, kteří pracují s dospělými osobami s mentálním postižením. V teoretické části jsou vymezeny základní pojmy, představena problematika diagnostiky u dospělých osob jako terén vhodný další pozornosti. Praktická část předkládá stručnou sumarizaci odpovědí vybraných skupin respondentů.

Kľúčové slová: mental retardation, leasing disability, diagnosis. Úvod

OD Mgr. Petra Křížkovská·08 Mar 2014· 53 767