Autorka: Doc. PhDr. Mária Machalová, CSc., autorka konceptu studijního programu a garantka programu, Pravoslavná bohoslovecká fakulta, Prešovská univerzita Úvod Koncepce sociální péče a sociální pomoci a v jejím rámci i koncepce preventivní sociální práce, odráží aktuální požadavky na inovace přístupu k řešení sociálních událostí osob, sociálních skupin a komunit. Utváření nového druhu specializace sociální práce je vyvoláno významnými společenskými změnami a jejich výrazným dopadem na sociální oblast života lidí a na jejich osobní angažování se i zodpovědnost za svůj život. Proto je žádoucí zohlednit ve vysokoškolském oboru sociální práce potřebu odborného profilování studentů pro specializovanou praxi sociální práce, do které patří také činnosti preventivní sociální práce.

Profesní vysokoškolská příprava odborníků pro vykonávání preventivní sociální práce na Slovensku zatím absentuje. Preventivní edukační sociální práce je nová oblast teorie sociální práce i nový druh praxe sociálních pracovníků. Studijní program Preventivní sociální práce má cíl formovat profesionalitu a odborný profil studentů, kteří budou vykonávat pracovní činnosti jako sociální pracovníci v rámci preventivní edukační sociální práce. Čili budou poskytovat na odborné úrovni nový druh sociální pomoci a služby pro sociální klienty - jednotlivce, skupiny, komunity. 1 Profil absolventa

Nový druh profesní činnosti v sociální práci si vyžaduje adekvátní profesní přípravu odborně i osobnostně dobře připravených profesionálních sociálních pracovníků působících v oblasti preventivní edukační sociální práce. Vysokoškolský studijní program Preventivní sociální práce vychází z interdisciplinární poznatkové a metodologické báze a je postaven na inovovaných přístupech v realizaci výuky. Vysokoškolská příprava studentů, v primárním stupni profesionalizace preventivních edukačních sociálních pracovníků, má být východiskem k jejich odbornosti požadované při vykonávání profesní činnosti. Předpokládá se, že absolventi studijního programu budou pokračovat v rozvíjení své profesní kompetence v magisterském stupni vzdělávání na domácí fakultě – Pravoslavné bohoslovecké fakultě v Prešově a po jeho ukončení, také v procesu dalšího odborného vzdělávání.

Absolventi mají potenciální možnost uplatnit se v praxi v rámci platné legislativy pro poskytování sociálních služeb - jako sociální pracovníci, kteří v systému poskytování sociální pomoci a služeb vykonávají specializovanou profesní činnost - preventivní edukační sociální práci.

Preventivní sociální práce a preventivní edukační sociální pracovníci mají důležitou úlohu při dosahování cílů, při tvorbě obsahů, formulování postupů a v plnění požadavků, které vyplývají z následujících strategií sociální politiky a politiky edukace (výchovy, vzdělávání, poradenství), vytýčených pro Evropskou unii včetně Slovenské republiky:

  • ze strategie celoživotního učení se,
  • ze strategie celoživotního vzdělávání a vzdělávání se,
  • ze strategie celoživotního (včetně sociálního) poradenství pro všechny občany.

Zmíněné strategie se bezprostředně týkají života jednotlivců mnoha cílových skupin, včetně znevýhodněných a marginalizovaných skupin, na které je soustředěn zájem sociální práce a v jejím systému také zájem preventivní sociální práce. Touto skutečností jsou determinovány také požadavky na profesní profil absolventa vysokoškolské přípravy ve studijním programu preventivní sociální práce.

Studijní program Preventivní sociální práce je v souladu se vzdělávacími standardy sociální práce, schválenými Ministerstvem práce, sociálních věcí a rodiny SR ve spolupráci s Asociací vzdělavatelů v sociální práci SR.

V profilu absolventa studijního programu preventivní sociální práce jsou obsaženy profesní kompetence pro činnosti:

  • sociální prevence - socializace, resocializace, rehabilitace;
  • sociální edukace;
  • edukačního sociálního poradenství;
  • edukačního duchovního poradenství;
  • managementu v preventivní edukační sociální práci.

2 Vědomosti absolventa

Absolvent studijního programu Preventivní sociální práce, bakalářského studia - 1. st. vysokoškolského vzdělávání, má základní znalosti a způsobilost v těchto oblastech:

  • Sociální prevence

prostřednictvím preventivní sociální práce, včetně edukačního sociálního poradenství, se zaměřením na podporu procesu socializace, resocializace a sociální rehabilitace lidí.- Edukační sociální poradenství. - Edukační duchovní poradenství. - Analýza sociálního a edukačního prostředí, z hlediska sociální pomoci prostředky preventivní edukační sociální práce. - Identifikace oblastí působení preventivní edukační sociální práce, z hlediska poskytování edukační sociální služby. - Analýza sociálních, edukačních a duchovních potřeb jednotlivců a sociálních skupin, z hlediska prevence i sanace sociálních problémů. - Sociální edukace zaměřená na sociálně ohrožené a znevýhodněné cílové skupiny ve společnosti a vyhodnocení použití metod sociální edukace v rámci preventivní sociální práce. - Projektová činnost a management v oblasti preventivní edukační sociální práce včetně přípravy, koordinování a organizování aktivit edukační sociální služby.

Absolvent bakalářského studia studijního oboru Sociální práce, studijního programu Preventivní sociální práce kromě výše uvedeného také ovládá:

  • Základy teorie a praxe sociální práce i preventivní edukační sociální práce.
  • Má znalosti o úlohách státní správy, samosprávných orgánů a nestátních subjektů v oblasti sociální politiky.
  • Je připraven pro výkon sociálně - správních činností.
  • Je připraven pro výkon sociálního poradenství prvního a dalšího kontaktu, sociálního diagnostikování, sociální prevence.
  • Je připraven pro výkon sociálně-právní ochrany a depistáže.
  • Je připraven pro výkon terénní práce, resocializace, vyjednávání a zastupování klienta, pomoc občanům v hmotné a sociální nouzi.
  • Je připraven pro výkon zřizování, koordinování a organizování sociálních služeb.

3 Doplňující vědomosti, schopnosti a dovednosti absolventa

Absolventi bakalářského studia studijního programu Preventivní sociální práce jsou způsobilí svým profesionálním působením a realizací činností v oblasti sociální práce, podporovat rozvoj individuálního potenciálu osob rozmanitých diverzifikovaných cílových skupin klientů sociální práce, využitím prostředků sociální edukace, edukačního sociálního poradenství, edukačního duchovního poradenství.

Absolventi jsou odborníky, kteří jsou připraveni na působení v preventivní edukační sociální práci, tedy specifické oblasti teorie a praxe sociální práce. Na základě absolvovaného studia se stávají nositeli takových přístupů k sociálním klientům, kterými mohou prevencí a edukačními i duchovními prostředky účinně podpořit rozvoj sociálního a duchovního prostředí ve společnosti, a také podnítit široký okruh sociálních klientů k rozvoji a kultivování vlastních sociálních a duchovních způsobilostí, potřebných ke zvládání sociálních událostí, situací a jejich sociálních následků.

Absolventi studijního programu Preventivní sociální práce jsou odborníky cíleně připravovanými na základě poptávky po rozmanitosti druhů a forem sociální pomoci a sociálních služeb, ze strany občanů různých sociálních skupin a také poptávky ze strany společnosti jako celku. Preventivní sociální práce je v praktické rovině forma sociální pomoci a druh sociální práce, kterou absolventi vykonávají také tím způsobem, že poskytují sociální pomoc edukačními sociálními prostředky.

Mohou profesně působit, na základě na Slovensku platné legislativy v sociální oblasti, která vymezuje také působnost sociálního poradenství v příslušných sociálních zařízeních, sociálních organizacích a sociálních institucích.

Mohou se uplatnit také v jiných a nových prostředích realizace preventivní edukační sociální práce na základě legislativy vymezující působení ve sféře politiky zaměstnanosti, politiky vzdělávání, politiky regionálního rozvoje, politiky trvale udržitelného rozvoje lidských zdrojů a to způsobem vykonávání následujících profesních rolí a z nich vyplývajících úkolů sociálního pracovníka jako: preventivní sociální pracovník, preventivní sociální poradce, preventivní sociální pedagog, preventivní edukační sociální terapeut, preventivní edukační sociální lektor, preventivní edukační sociální metodik, preventivní edukační sociální projektant, preventivní edukační sociální manažer.

Sociální pracovníci speciálně připravení pro výkon preventivní edukační sociální práce - tedy absolventi bakalářského studia programu Preventivní sociální práce, se mohou uplatnit na trhu práce jako profesionálové v rámci rezortů: Ministerstvo práce, sociálních věcí a rodiny SR; Ministerstvo školství, vědy, výzkumu a sportu SR; Ministerstvo vnitra SR; Ministerstvo spravedlnosti SR; Ministerstvo kultury SR; Ministerstvo životního prostředí SR; Ministerstvo zdravotnictví SR. Absolventi mají možnost uplatnit se také v zařízeních, která jsou ve správě příslušné církve. A rovněž ve veřejných, nevládních a soukromých organizacích, institucích a zařízeních působících v sociální oblasti.

5 Úroveň studentů a absolventů studijního programu Preventivní sociální práce

Vzhledem ke skutečnosti, že se jedná o nový studijní program, předpokládáme následující úroveň studentů a absolventů bakalářského studijního programu Preventivní sociální práce: Absolvent bakalářského studia oboru Sociální práce studijního programu Preventivní sociální práce, který se poprvé na Slovensku vůbec, realizuje od školního roku 2014/2015 na Pravoslavné bohoslovecké fakultě Prešovské univerzity v Prešově, může pokračovat: v magisterském studiu oboru Sociální práce na domovské fakultě, tzn. Pravoslavné bohoslovecké fakultě v Prešově. Pokračuje v magisterském studijním programu Charitativní sociální služba. Povinně absolvuje diferenční studijní jednotky Bc. studia studijního programu Charitativní sociální služba. A pokračuje v magisterském studiu v tomto programu. Na bakalářský stupeň tak navazuje plynule magisterský stupeň studia oboru 3.1.14 Sociální práce.

Tím se umožní studentům utvářet si svou odbornost získanou pro výkon sociální práce, jako preventivní sociální práce a zároveň odbornost pro výkon sociální práce jako charitativní sociální služby. Čímž se rozšíří profesní kompetence absolventů studijního oboru 3.1.14 Sociální práce na PBF PU a zvětší se také jejich možnost úspěšně se uplatnit na trhu práce po absolvování vysokoškolského studia. Může se tak případně předejít možnému problému (ne)zaměstnatelnosti absolventů vysokých škol a zvláště oboru sociální práce.

6 Absolvent studijního oboru 3.1.14 Sociální práce, studijního programu Preventivní sociální práce, je způsobilý:

Svou činností v rámci preventivní sociální práce podílet se na přípravě společenské nabídky nového druhu sociálních služeb a sociální pomoci.

V souladu s poptávkou po rozmanitosti druhů a forem sociální pomoci angažovat se v realizování preventivních edukačních sociálních služeb.

Podílet se preventivní edukační sociální činností v mezích své pracovní kompetence a dosažené úrovně odborné způsobilosti, tedy pouze ve vymezeném rámci, přímo nebo zprostředkovaně, na řešení celostních sociálních problémů sice obecné povahy, ale s konkrétním citelným sociálním dopadem na jednotlivé osoby a sociální skupiny. Týká se to:

  • Intersociálních problémů, které vznikají na základě zásadních střetů zájmů různých společenských a ekonomických skupin a následně se týkají sociální situace občanů - jednotlivců a sociálních skupin.
  • Přírodních sociálních problémů, které vznikají na základě narušení vazeb mezi přírodou a lidskou společností, například populační problém, ekologický problém a s ním související problémy jednotlivců a sociálních skupin.
  • Antroposociálních problémů, které vznikají na základě všelidských sociálních, humanitárních a kulturních problémů, například problém chudoby, závislostí, migrace, politických a národnostních konfliktů.

7 Uplatnění absolventa bakalářského studijního programu Preventivní sociální práce

Absolvent studijního programu Preventivní sociální práce působí v následujících oblastech sociální práce: - sociální poradenství, sociální terapie, sociální kuratela, resocializace, sociální rehabilitace, sociální edukace ve svépomocných sociálních skupinách, komunitní sociální edukace a další oblasti.

(Poznámka: Níže uvedenou klasifikaci institucí a právních dokumentů sestavila PhDr. Lea Šírová, PhD. - Filozofická fakulta UK v Bratislavě.)

Absolvent má možnost uplatnit se v těchto institucích: Ministerstvo školství, vědy, výzkumu a sportu SR: např. akademie třetího věku, univerzita třetího věku. - Ministerstvo práce, sociálních věcí a rodiny SR: např. domov sociálních služeb, zařízení pro seniory, zařízení pečovatelské služby, denní stacionář, denní centrum, útulek, domov na půli cesty, zařízení nouzového bydlení, zařízení podporovaného bydlení, krizové středisko, resocializační středisko, odbor sociálních věcí a rodiny při úřadu práce, sociálních věcí a rodiny, odbor služeb zaměstnanosti při úřadu práce, sociálních věcí a rodiny. - Ministerstvo zdravotnictví SR: např. ambulance paliativní péče, ambulance pro léčbu bolesti, agentura domácí ošetřovatelské péče, stacionář paliativní péče, hospic, oddělení pro léčbu drogových závislostí v psychiatrické nemocnici, oddělení pro léčbu závislostí (od alkoholu, od patologického hráčství a i.) na psychiatrické klinice a v psychiatrické léčebně. - Ministerstvo vnitra SR: např. pobytový tábor pro cizince, ubytovací zařízení pro cizince, integrační středisko, záchytný tábor. - Ministerstvo spravedlnosti SR: např. ústav pro výkon trestu odnětí svobody.

8 Legislativní rámec činností absolventa

Absolvent studijního programu Preventivní sociální práce realizuje svou specializaci v profesní činnosti v rámci legislativního rámce institucionalizace sociální pomoci, kterou upravují právní dokumenty: Zákon č. 448/2008 Z.z. o sociálních službách. Zákon č. 453/2003 Z.z. o orgánech státní správy v oblasti sociálních věcí, rodiny a služeb zaměstnanosti. Zákon č. 305/2005 o sociálněprávní ochraně dětí a sociální kuratele. Zákon č. 457/2005 Z.z. o výkonu trestu odnětí svobody. Absolvent studijního programu Preventivní sociální práce vykonává profesní činnost v těchto typech institucí: instituce a orgány státní správy; - subjekty územní samosprávy, organizační složky a organizace územní samosprávy obcí a vyšších územních celků; - nestátní, nevládní, neziskové instituce, církevní instituce a zařízení; - soukromý sektor.

Závěr

Absolvent studijního oboru Sociální práce, který absolvuje bakalářský stupeň studijního programu Preventivní sociální práce: - Je způsobilý vykonávat povolání „všeobecného“ sociálního pracovníka v praxi a také sociálního pracovníka se specifickým zaměřením své profesní činnosti na preventivní sociální práci - zvláště na preventivní edukační sociální práci. V pracovním týmu sociálních pracovníků může vykonávat pracovní činnosti jako: - preventivní sociální pracovník; preventivní sociální poradce; preventivní sociální manažer; edukační sociální terapeut; sociální edukátor (vychovatel a vzdělávatel); lektor edukačních sociálních akcí; edukační sociální metodik; edukační sociální projektant.

Autorka: Doc. PhDr. Mária Machalová, CSc., autorka konceptu studijního programu a garantka programu, Pravoslavná bohoslovecká fakulta, Prešovská univerzita Literatura

MACHALOVÁ, M. 2013. Preventivní sociální práce – Edukační paradigma v sociální práci. 1. vyd. Prešov: Prešovská univerzita. ISBN 978-80-555-0932-7