VEDA · ĽUDSKOSŤ · SPOLOČNOSŤ.

Práca sa zaoberá témou globálnej krízy a analýzou jej vplyvu na preferované spôsoby marketingovej komunikácie vybraného subjektu v dôsledku pandémie COVID-19 v rámci online prostredia na prelome rokov 2021 a 2022. Teoretickým vymedzením a empirickým výskumom sa bude zameriavať na proces marketingovej komunikácie a stratégiu content marketingu značky počas pandémie, kategórie príspevkov na Instagrame webového portálu Startitup.sk a následné hodnotenie a postoje ich sledovateľov voči nim.

Práca sa zameriava na fenomén cisárskych fór v Ríme, najmä ich architektonické formy a najvýznamnejšie budovy, a taktiež dokumentuje ich význam a postavenie pre obyvateľstvo antického Ríma v období cisárstva. Súčasťou práce je aplikácia, ktorá zistené informácie prezentuje v interaktívnej forme.

Práca sa venuje vývoju zobrazenia obrazu postáv čarodejníc v seriálových naratívoch. Primárne pracuje s predpokladom, že postavy čarodejníc sú manifestáciou moci žien, ku ktorej sa viaže prvá časť práce. Text vytvára prehľad vývoja postavy čarodejnice od 60. rokov minulého storočia až po súčasnosť, na ktorého základe načrtá typológiu čarodejníc.

Cieľom tejto práce je kritická diskurzná analýza použitia metafor v štyroch príkladoch marketingu. Budú dôležité textové aj štylistické prvky priamo v názvoch, taglines a sloganoch, ale aj diskurz, obrázkové metafory a reklamy. Na konci práce bude súhrn silných stránok a konečná diskusia o tom, ako najlepšie narábať s metaforami v marketingu.

Témou práce je tvorba ideového konceptu, jeho vizualizácia a spustenie online projektu s edukačným charakterom. Projekt Zmaturuj za minútu, ktorý je tvorený v rámci projektu Inkubátor multimediálnej digitálnej produkcie: recipročný transfer vedy, umenia a kreatívnych priemyslov, ktorý má za úlohu distribuovať doplnkový obsah určený cieľovej skupine maturantov, a to prostredníctvom sociálnej platformy Instagram. Jedným z hlavných cieľov je práve spomínaná distribúcia edukačného materiálu, ktorý má po audiovizuálnej stránke upútať, a pritom pôsobiť jednoducho. Práca má teoreticko-aplikačné zameranie, pričom teoretická časť je venovaná základným východiskám a popisu jednotlivých častí v procese tvorby projektového konceptu. Aplikačná časť je zameraná už na konkrétne ukážky distribuovaného obsahu, sledované metriky, ako aj samotné získané číselné dáta prevažne z platformy Instagram. V budúcnosti má projektový tím ambíciu ďalej prepájať osvojené teoretické poznatky z oblasti digitálnej marketingovej komunikácie s daným online projektom. Tím takisto ašpiruje k ďalšiemu rozširovaniu projektu o nové platformy, ktoré prostredie digitálu v dnešnej dobe ponúka.

Cieľom práce je bližšie nazrieť do problematiky genocídy Rohingov v Mjanmarsku. Práca začína popisom etnickej skupiny Rohingov, spolu s krátkou exkurziou do ich minulosti, nakoľko práve ich história a dôkazy o ich historickej prítomnosti na území Mjanmarska sú dôležitými komponentmi krízy v danom štáte. Genocída Rohingov v Mjanmarsku je konflikt, ktorému sa napriek signatárskym väzbám Mjanmarska k rôznym medzinárodným ľudskoprávnym dohovorom celý svet len prizerá. V práci dokazujeme a bližšie približujeme genocídu páchanú na Rohingoch v rámci modelu desiatich etáp genocídy, ktoré spísal profesor venujúci sa výskumu štúdia a prevencie genocídy, menom: Gregory H. Stanton.

Práca sa zameriava na identifikáciu, analýzu a interpretáciu intertextuálnych presahov v poézii Mily Haugovej, súčasnej slovenskej poetky, a to predovšetkým v zbierke Rastlina za ohradou sna. V zbierke sa objavujú známe príslovia, pranostiky, mená svetových prírodovedcov, maliarov či slovenských spisovateľov a ich prítomnosť výrazne ovplyvňuje percepciu básnického textu.

Práca prezentuje interpretáciu knihy Cigánka, ktorá apeluje na etický aspekt tolerantnosti. V práci interpretujeme motív multikulturalizmu. Zaoberáme sa aj dôležitosťou čitateľskej gramotnosti. Práca je rozdelená do troch kapitol. Prvá kapitola obsahuje ciele a metódy práce. Druhá kapitola je sprievodná a tretia kapitola je nosnou časťou mojej práce. Prvá kapitola je venovaná čitateľskej gramotnosti žiakov a žiačok. V ďalšej časti sa sústreďujeme na interpretáciu vybraného motívu multikulturalizmu v diele Cigánka od J. M. Motlovej.

Práca rieši problematiku zabudnutého remesla modrotlač. Zameriava sa predovšetkým na deskripciu bývalej Hranovnickej dielne, technikám a spôsobom výroby v nej. Praktická časť sa venuje spôsob propagácie zabudnutej farbiarskej kultúry skrz znovuzrodenie remesla modroltače v jeho pôvodnom prostredí.