Tento môj ďalší blog začínam s porovnaním umelej inteligencie s odbornými článkami ako postupovať pri procese začleňovania ľudí so zdravotným postihnutím je nasledovný:

Umelá inteligencia uvádza: ,,Integrácia ľudí so zdravotným postihnutím z domovov sociálnych služieb do každodenného života si vyžaduje mnohostranný prístup zahŕňajúci individualizovanú podporu, budovanie zručností, zapojenie komunity, prístupné prostredie a zmeny politík na odstránenie bariér. Proces sa zameriava na podporu nezávislosti a inklúzie budovaním životných zručností, podporou sociálnych väzieb, poskytovaním prístupu k bežným aktivitám, ako je zamestnanie a rekreácia, a zabezpečením toho, aby boli komunity prívetivé a prístupné pre ľudí s rôznymi potrebami.“
Ilustrácia: vytvorené umelou inteligenciou (2025)

Existuje veľa mýtov o tom, že žena so zdravotným postihnutím nemôže porodiť zdravé dieťa, ktoré bude bez zdravotného postihnutia. Počúvame napríklad mýtus typu: ,,Žena s Detskou mozgovou obrnou a s epileptickými záchvatmi porodí ťažko postihnuté deti.“

Ja som príklad opaku týchto vyššie spomínaných mýtov. Som žena, manželka a matka s fyzickým zdravotným postihnutím a porodila som krásne dve, zdravé deti.

Ilustrácia: vytvorené umelou inteligenciou (2025)

Umelá inteligencia mi vyhľadala, že inklúzia pre detí so zdravotným postihnutím sa nevyvinula v jeden konkrétny dátum, ale je výsledok dlhodobého vývoja v oblasti ľudských práv a vzdelávania.

Odhaduje sa, že na svete je približne 240 miliónov detí so zdravotným postihnutím. Uvádza to Unicef na svojej webovej stránke https://www.unicef.org/education/inclusive-education.

Prijať dieťa so zdravotným postihnutím do vzdelávania na školách je prvým krokom na to, aby v budúcnosti malo lepšie podmienky na začlenenie sa do spoločnosti. Moja osobná skúsenosť bola v deväťdesiatych rokoch. Keďže mám detskú mozgovú obrnu bolo pre moju rodinu výzvou, ako sa bude vyvíjať nielen môj zdravotným stav, ale aj moje vzdelávanie. A to už od základnej školy. Bola som začlenená medzi zdravé deti. V triede od prvého ročníka základnej školy som v triede bola jediná so zdravotným postihnutím.

Ilustrácia: vygenerované umelou inteligenciou (2025)