Prohuman

Ošetrovateľstvo a zdravie XIII. Recenzovaný zborník príspevkov a abstraktov z medzinárodnej vedeckej konferencie konanej dňa 9. novembra 2022 v Trenčíne.

Zaujíma vás, čo má globálne vzdelávanie so scitlivovaním obyvateľstva a zvyšovaním nášho záujmu o okolie, dobrovoľníctvo či aktivizmus? Prečo o vojne u nášho východného suseda treba premýšľať v globálnych súvislostiach? V čom je pre našu spoločnosť prospešné celoživotné vzdelávanie dospelých a výchova k aktívnemu občianstvu? A tiež prečo potrebujeme mať prijatú (a na školách implementovanú) Národnú stratégiu globálneho vzdelávania na Slovensku?

Dňa 6. februára v skorých ranných hodinách zasiahlo oblasť juhovýchodného Turecka a severnej Sýrie silné zemetrasenie. Doteraz si táto prírodná katastrofa vyžiadala 9500 ľudských životov, tisícky zranených a obrovské materiálne škody. Odhadom sa zrútilo okolo 5000 budov. 

Platforma rozvojových organizácií Ambrela odštartovala vo februári osvetovú kampaň pre širokú verejnosť s názvom ‘Všetci sa máme čo učiť‘. Tentoraz sa však nezamerala na prezentáciu svojich aktivít v oblasti humanitárnej pomoci či rozvojovej spolupráci, ale formou série videí a diskusií predstaví podstatu a potrebu globálneho vzdelávania na školách i mimo nich.

„Globálne vzdelávanie umožňuje ľuďom kriticky reflektovať svet a svoje miesto v ňom; otvárať im oči, srdcia a mysle pre realitu sveta na miestnej aj globálnej úrovni,“ píše sa v novej Európskej deklarácii o globálnom vzdelávaní do roku 2050, ktorú začiatkom novembra prijali v Dubline vlády naprieč celou Európou, vrátane Slovenska. Čoskoro by mala byť aj u nás prijatá národná Stratégia globálneho vzdelávania, na ktorej príprave pracovala aj platforma rozvojových organizácií Ambrela, zastrešujúca 30 mimovládnych organizácií v SR. Práve jej členské a pozorovateľské organizácie, venujúce sa téme globálneho vzdelávania (GV), sa výrazne podieľali na pripomienkovaní tvorby danej stratégie a budú aj súčasťou aktuálnej osvetovej kampane Ambrely o podstate a potrebe globálneho vzdelávania na školách i mimo nich.

Predhovor

„Ak sa otvoríte najhlbším túžbam svojho srdca, uvedomíte si neuhasiteľnú túžbu po šťastí a vďaka nej odhalíte a odmietnete veľa lacných ponúk. Hľadanie šťastia je spoločné pre všetkých ľudí všetkých čias. Do srdca každého muža a každej ženy vložil Boh túžbu po naplnení. Nevšimli ste si, že vaše srdcia sú nepokojné a stále hľadajú dobro, ktoré by dokázalo uhasiť váš smäd po nekonečne?“
pápež František

Predhovor

Štvrtý ročník medzinárodnej konferencie Kolokvium kazuistík nepochybne poukazuje na význam a jej opodstatnenosť, nielen v rámci sociálnej práce ale celého multidisciplinárneho týmu.

Každý nový rok, mesiac, deň prináša so sebou nové príbehy ľudí, ktorí sa častokrát stávajú našimi klientmi. Domnievame sa, že pomáhanie sme dostali do vienka. Inak by sme pracovali v úplne inom sektore. Pomáhať v danej oblasti znamená aj vzdelávať sa. Práve prostredníctvom medzinárodnej konferencie sa máme možnosť vzdelávať v širokom spektre životných situácii našich klientov. Príspevky prezentované jednotlivými účastníkmi, prinášajú pohľad na riešenie z rôznych uhlov pohľadu. Diskusia k daným príspevkom a následne aj diskusia v rámci prestávok, dáva tušiť nesmierny záujem o túto konferenciu. Dovoľujeme si konštatovať, že zborník z medzinárodnej konferencie Kolokvium kazuistík sa stal veľmi dobrým a kvalitným výučbovým materiálom pre študentov sociálnej práce. Nasvedčuje tomu aj skutočnosť, že na akademickej pôde máme možnosť vidieť v záverečných prácach citované zborníky z tejto konferencie. To nás povzbudzuje a zaväzuje k tomu aby sme v tejto práci pokračovali ďalej.

Predhovor

Tretí ročník medzinárodnej konferencie Kolokvium kazuistík nepochybne poukazuje na význam interdisciplinárnej, naratívnej a aplikačnej reflexie pre teóriu a prax v oblasti sociálnej práce. Konferencia s uvedeným podtextom sa po už konaných konferenciách prehlbuje a odozvy odborníkov, študentov, ako aj laickej verejnosti nás podnecujú k tomu aby sa v tejto línii naďalej pokračovalo na akademickej pôde. Voči odborníkom, študentom a laikom, ktorí sa uvedenej konferencii zúčastnili cítime veľkú zodpovednosť.

Názov kurzu: Supervízia v pomáhajúcich profesiách
Vzdelávanie akreditované MŠVVaŠ SR pod č. 3498/2019/4/1

Rozsah vzdelávania: 240 hodín
kontaktných 180 hodín (6 stretnutí po 3 dni) + supersupervízia 60 h
Prvá časť vzdelávania: 30.3 - 1.4.2023
(na prvom stretnutí si účastníci dohodnú spoločne ďalšie termíny vzdelávania)
Začiatok vzdelávania: 30.3.2023 o 9,00 h
Miesto konania: Ubytovacie priestory Občianskeho združenia sv. Rafael, Nám. L. van Beethovena 555, Dolná Krupá
(v zariadení je možnosť ubytovania. Bližšie informácie na: https://www.rafaeldk.sk/socialny-podnik-rafael)

Názov kurzu: Špecializované sociálne poradenstvo
Akreditácia: Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR
Číslo potvrdenia o akreditácii: 3498/2019/4/2

Informácie o vzdelávacom programe:
• Vzdelávací program je určený sociálnym pracovníkom pracujúcim v sociálnych službách alebo ďalším osobám so záujmom o poradenskú prácu v sociálnej oblasti, školstve alebo v zdravotníctve
• Základnou podmienkou na absolvovanie vzdelávacieho programu je vysokoškolské vzdelanie 2. stupňa v odbore sociálna práca resp. po konzultácii aj v iných humanitne zameraných odboroch
• Rozsah programu: 180 hodín, kontaktných 120 hodín (4 stretnutia po 3 dni)
• Vzdelávanie sa realizuje v menších výcvikových skupinách (10 – 16 osôb)
Plánovaný začiatok kurzu: 27.-29.3.2023
Miesto: Dolná Krupá / Prešov (podľa prihlásených účastníkov)

Autorka: Martina Ďurianová

Abstrakt: Práca je zameraná na návrh autorskej didaktickej pomôcky ŠTVORČEG s cieľom rozvíjania predmatematickej gramotnosti. Súčasťou práce sú návrhy predmatematických činností realizovateľných prostredníctvom vytvorenej pomôcky s deťmi predškolského veku. V práci poukazujeme aj na širokospektrálne využitie pomôcky ŠTVORČEG, a to aj v iných vzdelávacích oblastiach, resp. v primárnom vzdelávaní.
Kľúčové slová: didaktická pomôcka, predmatematická gramotnosť, geometrická predstavivosť, predškolský vek

PREDHOVOR

Po úspešnej minuloročnej konferencii Kolokvium kazuistík, z ktorej bol zostavený zborník príspevkov sa k čitateľom dostáva druhé vydanie Kolokvia kazuistík. V jednotlivých príspevkoch sa odzrkadľujú osudy ľudí, ktorí si prešli ťažkou životnou situáciou a radikálnym rozhodnutím chcieť zmeniť svoj život. Autentické výpovede jednotlivcov, ktoré boli umocnené akademickým prostredím, odborníkmi z akademickej obce a odbornej praxe, dokázali aj tentokrát vtiahnuť poslucháča do problematiky sociálno-patologických javov, s ktorými sa prezentujúci počas svojho života stretli.

Ve dnech 22. a 23. listopadu 2022 se na půdě Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy odehrál již 12. ročník mezinárodní vědecké konference pod názvem Vzdělávání dospělých 2022 – rovnováha v kontextu strategických změn (Adult Education 2022 – Balance in the Context of Strategic Changes). Akci spolupořádala Česká andragogická společnost pod záštitou rektorky Univerzity Karlovy, prof. MUDr. Mileny Králíčkové, Ph.D. Garanty konference byli děkan Pedagogické fakulty, prof. PaedDr. Michal Nedělka, Dr. a vedoucí Katedry andragogiky a managementu vzdělávání na této fakultě, prof. PhDr. Jaroslav Veteška, Ph.D., MBA. Konference proběhla hybridně, takže online sledovalo plenární zasedání několik desítek zájemců ze Slovenska, Polska, Německa, Ukrajiny a ČR.

The position of the supervisor in the supervision process

ABSTRAKT: Supervízia v pomáhajúcich profesiách je nevyhnutná pre efektívnosť práce a fungovania organizácií. Pomáha rozvoju spôsobilosti profesie sociálneho pracovníka. Overuje správnosť pracovných postupov na pracovisku a je prevenciou pred syndrómom vyhorenia. Taktiež patrí medzi efektívne nástroje eliminácie už vzniknutého syndrómu vyhorenia. Vedie k efektívnejšiemu výkonu profesie. Je nápomocná pri zvyšovaní statusu profesie. Je nielen prevenciou pred syndrómom vyhorenia, ale môže byť novým impulzom pre znovunadobudnutie motivácie vo výkone profesie. Je mimoriadne dôležitým a podporným nástrojom v pomáhajúcich profesiách, pre ľudí v rôznych ťažkých životných situáciách a to vzhľadom na náročnosť súčasnej modernej doby. Nevyhnutnosť supervízie sa čoraz viac ukazuje vo všetkých profesiách a oblastiach života.
Kľúčové slová: Organizácia. Sociálny pracovník. Supervízia. Supervízor. Supervídovaný.

Abstract: Supervision in the helping professions is essential for the efficiency of work and the functioning of organizations. It helps to develop the competence of the social worker profession. It verifies the correctness of work procedures at the workplace and it is a prevention against burnout syndrome. Supervision is also an effective tool for the elimination of the burnout syndrome that has already arisen. It leads to a more efficient performance of the profession. It is helpful in raising the status of the profession. It is not only a prevention against burnout syndrome, but can be a new impulse for regaining motivation in the performance of the profession. It is an extremely important and supportive tool in helping professions, for people in various difficult life situations, given the demands of the current modern era. The necessity of supervision is becoming increasingly evident in all professions and areas of life.
Keywords: Organization. Social worker. Supervision. Supervisor. Supervised.

Democratic local government as a space of social justice in Sweden

Abstrakt: Švédsko je pre mnohé odvetvia spoločenskovedného výskumu a tiež pre verejno-politickú prax veľmi zaujímavou krajinou - spomeňme len veľmi populárny švédsky model sociálnej politiky. Zároveň sa menej pozornosti venuje niektorým systémovým príčinám týchto atraktívnych tém, medzi ktoré nepochybne patrí pomerne špecifický model verejnej správy a v ňom osobitné postavenie obcí. Hoci sa niekedy spomína proces zlučovania, tzv. amalgamizácie, ktorým samospráva v tejto krajine v minulosti prešla, menej záujmu sa venuje niektorým širším súvislostiam. Štúdia sa preto venuje tomu, aby ukázala komplexnejší pohľad na postavenie obcí v systéme verejnej správy vo Švédsku a zahŕňa aj pohľady na fungovanie inštitúcií obcí a na problematiku obecných rozpočtov a obecných financií.
Kľúčové slová: Obec, obecné financie, obecné orgány, región, Švédsko, verejná správa

Abstract: Sweden is for many sectors of social-scientific research and also for public policy practice a very interesting country - let us only mention the very popular Swedish model of social policy. At the same time, less attention is paid to some of the systemic causes of these attractive themes, which undoubtedly includes the relatively specific model of public administration and therein the special position of municipalities. Although the process of merging, so called amalgamation, which the local government in this country has undergone in the past, is sometimes mentioned, it less interest is devoted to some broader context. The study is therefore devoted to show a more comprehensive view of the status of municipalities in the system of public administration in Sweden and includes views of the functioning of the institutions of municipalities and on the issues municipal budgets and municipal finances.
Key words: Municipality, municipal finances, municipal authorities, region, Sweden, Public administration

Factors increasing the risk of violence against women

Abstrakt: Príspevok sa zaoberá problematikou domáceho násilia páchaného na ženách. Má množstvo podôb a foriem a to vo verejnom ako aj v súkromnom živote. Cieľom príspevku je poukázať na faktory zvyšujúce riziko násilia voči ženám.
Kľúčové slová: násilie páchané na ženách, obeť, agresor, rodina, faktory.

Abstract: The post deals with the issue of domestic violence against women. It has many shapes and forms, both in public and private life. The aim of the post is to point out the factors increasing the risk towards women.
Keywords: violence against women, victim, aggressor, family, factors.