Prohuman

Overview of selected theoretical foundations used in social work with offenders

Abstrakt: Prístup k páchateľom trestnej činnosti ako i následné zaobchádzanie s nimi by sa mali realizovať na základe overených výskumných poznatkov, čím sa dosiahne maximalizácia fungovania jednotlivých zvolených postupov práce a intervencií. V prezentovanom príspevku si v teoretickej rovine predstavíme Paradigmu dezistencie, Paradigmu rizikových a protektívnych faktorov, Paradigmu rizika, potrieb a odozvy, Koncept nepriaznivých zážitkov z detstva a Paradigmu kriminálnej kariéry, ktorých poznatky využívame pri práci s páchateľmi trestnej činnosti.
Kľúčové slová: Dezistencia. Rizikové a protektívne faktory. Kriminálna kariéra.

Abstract: The approach to offenders and their subsequent treatment should be based on proven research findings, thereby maximizing the functioning of the individual selected work procedures and interventions. In the presented paper, we will theoretically introduce the Desistance Paradigm, the Risk and Protective Factors Paradigm, the Risk, Needs and Response Paradigm, the Concept of Adverse Childhood Experiences and the Criminal Career Paradigm, the knowledge of which we use when working with offenders.
Keywords: Desistance. Risk and protective factors. Criminal career.

Článok nájdete v časopise Projustice: https://projustice.sk/bezpecnostne-vedy/prehlad-vybranych-teoretickych-v...

Physical activity in the prevention and treatment of cancer diseases

Abstrakt: Hlavným poslaním starostlivosti o onkologických pacientov je kontrola bolesti, maximálne obnovenie a uchovanie funkcií v oblasti pohybového systému, edukácia, psychická podpora a zabezpečenie optimálnej kvality života. Cieľom príspevku je metódou naratívnej prehľadovej štúdie, sumarizovať a interpretovať závery štúdií zaoberajúce sa benefitmi pohybovej aktivity pri prevencii a liečbe onkologických ochorení. Preskúmali sme publikované štúdie, systematické prehľady a metaanalýzy výsledkov súvisiacich s pohybovou aktivitou v domácej i zahraničnej literatúre. Súčasné publikácie poskytujúce odhady preventívnych frakcií onkologických ochorení naznačujú, že približne polovici všetkých prípadov ochorení je možné predísť. Fyzické cvičenie popri štandardnej starostlivosti o pacienta s onkologickým ochorením môže zlepšiť kvalitu jeho života, najmä fyzické fungovanie, zmierniť depresiu a únavu.
Kľúčové slová: Onkologické ochorenie, Pohybová aktivita, Prevencia, Sebestačnosť

Abstract: The main mission of cancer patient care is pain control pain control, maximal recovery and function preservation in the musculoskeletal system, education, psychological support and optimal quality of life. The aim of this paper is to summarize and interpret the conclusions of studies dealing with the benefits of physical activity in the prevention and treatment of oncological diseases using the narrative review method. We reviewed published studies, systematic reviews and meta-analyses of outcomes related to physical activity in the domestic and international literature. Current publications providing estimates of cancer-preventive fractions suggest that approximately half of all cancers are preventable. Physical exercise alongside standard cancer care can improve quality of life, particularly physical functioning, relieve depression and fatigue.
Keywords: Cancer disease, Physical activity, Prevention, Self-care

Úvod

Zatímco Immanuela Kanta naplňují úctou a obdivem jen dvě věci, já jsem hamižnější a klaním se navíc před úžasnou silou a vynalézavostí přírody. Trvalo mi, pravda, několik desetiletí, než jsem si uvědomil, že Nuselské údolí vyryl tok Botiče, ale pak jsem žasnul o to více při představě, co takový potůček dokáže. Nemluvě o tom, jak pestrou paletu života objevuju. Včera jsem se dočetl, že červenka mořská je ryba s křídly a nohama, na nichž má chuťové buňky, s jejichž pomocí neomylně nachází na mořském dnu kořist, takže je sledována houfem hladových strávníků; podle mne je to něco jako fronta na banány v socialismu. Varani mají po dinosaurech železo v zubní sklovině, a tak mají zuby ostré jako Mackie Messer. Obojživelné ještěrky vydrží pod vodou díky vzduchu zachycenému v dýchacích cestách neobyčejně dlouho. Psi se dělí o jídlo. Údajně na vrcholu živočišné říše se pak nachází člověk. Většina věd věnujících se člověku zapomíná na to, že jakkoliv na vrcholu, je to stále jenom živočich, který se od svých šimpanzích bratří v Tanzanii liší všeho všudy dvěma procenty DNA. K tomu se sluší dodat, že července narostly nohy aktivací genu pro končetiny, který mají i ostatní ryby, a chuťové pohárky na nich také aktivací příslušného genu a my můžeme být rádi, že tyto pohárky máme na jazyku a ne na chodidlech.

Management and professional development of employees in the era of digitalization (Part 2)

Abstrakt: V současném dynamickém pracovním prostředí hrají hybridní nástroje profesního vzdělávání klíčovou roli při rozvoji pracovníků a jejich adaptaci na měnící se požadavky trhu. Tyto nástroje kombinují prezenční a on-line formy výuky, čímž podporují kreativitu, produktivitu, samostatnost a adaptabilitu pracovníků. Současně přispívají k posilování firemní kultury a rozvoji digitálních i profesních kompetencí zaměstnanců, které jsou klíčové pro zajištění dlouhodobé konkurenceschopnosti a výkonnosti firem. Na základě těchto teoretických východisek byl v roce 2023 a 2024 realizován výzkum zaměřený na identifikaci a analýzu vzdělávacích metod využívaných na pracovištích ve vybrané firmě. Výsledky poskytují poznatky pro efektivní implementaci hybridních vzdělávacích přístupů a jejich přínos pro řízení a rozvoj pracovníků.
Klíčová slova: profesní rozvoj a řízení pracovníků, další profesní vzdělávání, digitální ekonomika, vzdělávací technologie, učení a rozvoj, učení na pracovišti
Řízení a profesní rozvoj pracovníků v éře digitalizace (1. část).

Abstract: In today's dynamic work environment, hybrid tools for professional training play a crucial role in employee development and their adaptation to changing market demands. These tools combine in-person and online learning methods, thereby enhancing employees' creativity, productivity, independence, and adaptability. At the same time, they contribute to strengthening corporate culture and developing employees' digital and professional competencies, which are essential for ensuring long-term business competitiveness and performance. Based on these theoretical foundations, research was conducted in 2023 and 2024 to identify and analyze educational methods used in the workplace of a selected company. The findings provide insights into the effective implementation of hybrid training approaches and their benefits for employee management and development.
Key words: professional development and management of employees, further professional education, digital economy, educational technologies, learning and development, work-based learning
Management and professional development of employees in the era of digitalization (Part 1).

Užitek je v tom, co tu je.
Smysl je v tom, co tu není.
Lao-c’

Dodatek: Tato kniha má mnoho smyslu, zatímco užitek z ní je ničemný.
Radkin Honzák

Knížka svým způsobem navazuje na Vondráčkovy paměti, protože tam, kde profesor Vondráček končí, Radkin Honzák začíná se svým seznamováním s psychiatrií. Nebudete tomu věřit, ale elektrošoky jsou stále nejbezpečnější a nejúčinnější léčbou rezistentních depresí. Od jejich brutálních začátku až po dnešní legantní provedení. Přelet nad kukaččím hnízdem nebyl o elektrošoku, ale o chirurgickém zákroku, lobotomii.

Work engagement of university teachers: a qualitative study

Abstrakt: Cieľom štúdie s použitím interpretatívnej fenomenologickej kvalitatívnej analýzy bolo preskúmať akými charakteristikami sa prejavuje angažovaný zamestnanec. Traja vysokoškolský učitelia sa zúčastnili výskumu. Kvalitatívna analýza potvrdila, že angažovanosť zamestnancov sa prejavuje dominantne v podobe troch základných dimenzií: energia, oddanosť a pohltenie. Zatiaľ čo predchádzajúce témy kopírovali faktory angažovanosť merané dotazníkmi, v rozhovoroch sa objavili aj nové témy: vnútorná motivácia, vyšší zmysel práce a starostlivosť o seba. Práve tri nové identifikované témy môžu byť zdrojom doplnenia kvantitatívnych výskumov pracovnej angažovanosti.
Kľúčové slová: práca, angažovanosť, kvalitatívna štúdia, univerzita

Abstact: The aim of the study, using interpretive phenomenological qualitative analysis, was to examine the characteristics of an engaged employee. Three university teachers participated in the research. The qualitative analysis confirmed that work engagement is predominantly manifested in the form of three basic dimensions: energy, dedication and absorption. While the previous themes copied the work engagement factors measured by questionnaires, new themes also emerged in the interviews: intrinsic motivation, higher meaning of work and self-care. The three newly identified themes can be a source of complementation to quantitative research on work engagement.
Key words: work, engagement, qualitative study, university

Starnutie populácie, nárast chronických resp. civilizačných ochorení, vznik nových infekčných ochorení si vyžaduje inovatívne prístupy v starostlivosti o zdravie populácie. K najvýznamnejším patrí podpora zdravotnej gramotnosti, realizácia preventívnych opatrení zameraných na najčastejšie rizikové faktory ako sú nesprávna a nedostatočná výživa, pohybová aktivita a budovanie interdisciplinárnych tímov resp. efektívna kooperácia ich jednotlivých členov.

Uvedené oblasti boli aj nosnými témami medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie, ktorá sa konala na Fakulte zdravotníctva Katolíckej Univerzity v Ružomberku dňa 4.12.2024 pod názvom Aktuálne problémy ošetrovateľskej praxe v kontexte interdisciplinárnej kooperácie.

V jednotlivých príspevkoch, ktorých bolo celkovo 40, boli prezentované nielen výsledky projektov KEGA č. 010KU-4/2022 Implementácia prvkov podpory zdravotnej gramotnosti dospelej populácie do vzdelávania v odbore ošetrovateľstvo a č. 009KU 4/2022 Výživa a pohybová aktivita ako bazálne piliere starostlivosti o rizikových pacientov, ale aj výsledky výskumov a skúsenosti z klinickej praxe predstavené prednášajúcimi z iných vzdelávacích inštitúcií a zdravotníckymi pracovníkmi rôznych odborov (fyzioterapia, ošetrovateľstvo, vnútorné lekárstvo, geriatria, verejné zdravotníctvo). Medzinárodný charakter konferencie bol podporený spoločnými výstupmi, kde spoluautormi boli vysokoškolskí pedagógovia zo Slovenskej a Českej republiky, Poľska.

Management and professional development of employees in the era of digitalization (Part 1)

Abstrakt: V současném dynamickém pracovním prostředí hrají hybridní nástroje profesního vzdělávání klíčovou roli při rozvoji pracovníků a jejich adaptaci na měnící se požadavky trhu. Tyto nástroje kombinují prezenční a on-line formy výuky, čímž podporují kreativitu, produktivitu, samostatnost a adaptabilitu pracovníků. Současně přispívají k posilování firemní kultury a rozvoji digitálních i profesních kompetencí zaměstnanců, které jsou klíčové pro zajištění dlouhodobé konkurenceschopnosti a výkonnosti firem. Na základě těchto teoretických východisek byl v letech 2023 a 2024 realizován výzkum zaměřený na identifikaci a analýzu vzdělávacích metod využívaných na pracovištích ve vybrané firmě. Výsledky poskytují poznatky pro efektivní implementaci hybridních vzdělávacích přístupů a jejich přínos pro řízení a rozvoj pracovníků.
Klíčová slova: profesní rozvoj a řízení pracovníků, další profesní vzdělávání, digitální ekonomika, vzdělávací technologie, učení a rozvoj, učení na pracovišti

Abstract: In today's dynamic work environment, hybrid tools for professional training play a crucial role in employee development and their adaptation to changing market demands. These tools combine in-person and online learning methods, thereby enhancing employees' creativity, productivity, independence, and adaptability. At the same time, they contribute to strengthening corporate culture and developing employees' digital and professional competencies, which are essential for ensuring long-term business competitiveness and performance. Based on this theoretical background, research was conducted in 2023 and 2024 to identify and analyse the training methods used in the workplaces of the selected company. The findings provide insights into the effective implementation of hybrid training approaches and their benefits for employee management and development.
Key words: professional development and management of employees, further professional education, digital economy, educational technologies, learning and development, work-based learning

Tracking graduates of secondary vocational schools as a tool for evaluating the quality of education

Abstrakt: Hodnocení spokojenosti absolventů se školou a kvalitou poskytovaného vzdělávání představuje klíčový nástroj řízení kvality ve vzdělávacím systému. Pravidelné sledování absolventů umožňuje identifikovat nesoulad mezi vzděláváním a požadavky trhu práce, a zároveň poskytuje cennou zpětnou vazbu vedení škol. Tento článek se zaměřuje na analýzu spokojenosti absolventů středních odborných škol s ohledem na kvalitu vzdělání, jeho přínos pro další studium i profesní uplatnění. Šetření bylo realizováno smíšenou metodou na vybrané škole, přičemž výsledky byly porovnány s daty publikovanými v odborné literatuře z roku 2021. Na základě analýzy jsou formulována doporučení pro zlepšení kvality školního vzdělávání a jeho relevance vůči požadavkům praxe.
Klíčová slova: absolventi, kvalita vzdělávání, spokojenost, trasování, střední škola

Abstract: Evaluation of graduates' satisfaction with school and the quality of education provided represents a key tool for quality management in the educational system. Regular graduate tracking enables the identification of discrepancies between education and labor market demands while providing valuable feedback to school management. This article focuses on analyzing the satisfaction of secondary vocational school graduates concerning the quality of education, its contribution to further studies, and professional application. The survey was conducted using a mixed-method approach at a selected school, and the results were compared with data published in academic literature from 2021. Based on the analysis, recommendations are formulated to improve the quality of school education and its relevance to practical requirements.
Key words: graduates, quality of education, satisfaction, tracking, secondary school

Tematické okruhy:
- Zdravotná a digitálna gramotnosť
- Starostlivosť o rizikových pacientov
- Interdisciplinárna spolupráca a budovanie tímov
- Pohybová aktivita a sebestačnosť
- Nutričná starostlivosť o pacientov
- Varia

Organizačné pokyny:
Konferencia sa uskutoční na Fakulte zdravotníctva Katolíckej univerzity v Ružomberku - Námestie A. Hlinku 60, 034 01 Ružomberok, Organová sieň.
Registrácia účastníkov: 4.12.2024, 8,00 – 9,00 hod.
Aktívni i pasívni účastníci, študenti zdarma.
Termín prihlasovania: aktívna účasť do 3.11.2024, pasívna účasť do 15.11.2024.
Oficiálne jazyky konferencie: slovenský, český, poľský, anglický.
Link na prihlásenie na konferenciu: https://prosurvey.prohuman.sk/index.php/171198?lang=sk

Príspevky:
Z konferencie bude publikovaný zborník abstraktov v slovenskom a anglickom jazyku. Vybrané príspevky obsahujúce vlastné výsledky výskumu, prípadne prieskumu, budú po recenziách navrhnuté na publikovanie vo vedecko-odbornom recenzovanom časopise Fakulty zdravotníctva KU v Ružomberku „Zdravotnícke štúdie“ a vo vedecko-odbornom recenzovanom, indexovanom internetovom časopise Prohuman.

Possibilities for monitoring nurses' workload

Abstrakt:
Východiská: Príspevok poukazuje na možnosti využitia meracích a hodnotiacich nástrojov pri hodnotení pracovnej záťaže sestier. Predstavuje vstupnú teoretickú bázu k projektu KEGA č. 011KU-4/2024.
Cieľ: Cieľom príspevku je poskytnúť prehľad najvyužívanejších nástrojov umožňujúcich meranie subjektívne vnímanej záťaže sestier, ako aj jej objektivizáciu.
Súbor a metódy: Obsahová analýza prác publikovaných vo voľne dostupných databázach za posledných 5 rokov. Prostredníctvom vyhľadávania s využitím kľúčových slov „nurse workload, measurement tools, objectification of workload, workload measurement, “ a ich kombinácií získaných viac 5500 dokumentov týkajúcich sa predmetnej problematiky. Následne prostredníctvom inkluzívnych a exkluzívnych kritérií vyselektovaných 90 zdrojov podrobených obsahovej analýze.
Výsledky: Príspevok prezentuje prehľad relevantných možností objektivizácie pracovnej záťaže v kategoriách: 1. Dotazníky a sebahodnotiace dotazníky, 2. Skórovacie systémy, 3. Predikčné modely.
Záver: Napriek existencii viacerých možností hodnotenia pracovnej záťaže sestier je pre získanie relevantných výsledkov potrebné smerovať ďalší výskum k ich validizácii v konkrétnych podmienkach.
Kľúčové slová: pracovná záťaž sestier, objektivizácia pracovnej záťaže, meracie nástroje, meranie pracovnej záťaže

Abstract:
Background: This paper highlights the potential use of measurement and assessment tools in the evaluation of nurses' workload. It presents an initial theoretical basis for the KEGA project No. 011KU-4/2024.
Aim: The aim of the paper is to provide an overview of the most used tools enabling the measurement of subjectively perceived workload of nurses as well as its objectification.
Set and methods: Content analysis of papers published in open access databases s in the last 5 years. Through a search using the keywords "nurse workload, measurement tools, objectification of workload, workload measurement, " and their combinations, more than 5500 documents related to the subject matter were obtained. Subsequently, through inclusive and exclusive criteria, 90 sources were selected and subjected to content analysis.
Results: The paper presents an overview of relevant options for the objectification of workload in the following categories: 1. Questionnaires and self-assessment questionnaires, 2. Scoring systems, 3. Prediction models.
Conclusion: Despite the existence of several options for assessing the workload of nurses, in order to obtain relevant results, it is necessary to direct further research to their validation in specific conditions.
Key words: workload of nurses, objectification of workload, measurement tools, measurement of workload

Dodržiavanie stredomorskej diéty a úroveň potravinovej gramotnosti u dospelých Slovákov

ABSTRACT:
Background and purpose: Overweight/obesity is recognized as a global public health concern with negative health impacts. Food-related knowledge and dietary practices are among the most important modifiable factors for tackling this challenge. However, little is known about food and nutrition literacy and eating patterns in the Visegrad Group countries, including Slovakia. Thus, we aimed to assess food knowledge and Mediterranean diet adherence (MD) in the general population.
Methods: We included 301 adults (mean age 45.29±14.61 years; 56.7% female; body mass index (BMI) 29.23±6.69 kg/m2; waist-to-height ratio (WHtR) 0.57±0.12). Participants filled in the Healthy Eating Plate Questionnaire (Plate-Q) and the 14-item Mediterranean Diet Adherence Screener (MEDAS). Frequencies, t-tests, chi-square, and correlation analyses were used to analyse the data in SPSS 26.
Results: Only 18.0% of participants were able to understand the healthy choices in the major food groups using the Plate-Q. Correlation analyses showed that food knowledge was lower in people with higher age (r=0.14; p≤0.05), people living in rural areas (r=-0.19; p≤0.01), with lower education (r=-0.13; p≤0.05), and income (r=-0.13; p≤0.05). A total of 72.9% of participants reported low MD adherence. Although olive oil as the main culinary fat was used by 57% of participants, daily olive oil consumption was found to be satisfactory only in 12.5%. Item analysis also showed unsatisfactory weekly consumption of fish in 91%, legumes in 84.6%, and nuts in 76.6% of the participants. A total of 79.7% and 72.1% of participants were not able to fulfill the MEDAS criteria for recommended daily fruit and vegetable consumption, respectively. More than three-quarters of our study sample (72.4%) consumed red meat or processed meat products daily, while 82.9% preferred white meat over red and pork meat. Our results showed also a high daily consumption of animal fat (69.8%). A total of 42.9% consumed commercial pastries more than two times per week while daily sweet beverage consumption was less common (32.6%). Correlation analyses showed that MD adherence was higher in females (r=0.15; p<0.05); people from urban areas (r=0.30; p≤0.001), and with lower BMI (r=-0.17; p<0.05).
Conclusion: We identified a poor understanding of healthy food choices, low adherence to an MD, and a high prevalence of unhealthy eating patterns. Low fruit, vegetable, and legume consumption; together with excessive meat consumption identified in our study may contribute to poor population health and pose a risk to environmental sustainability. A better understanding of unhealthy eating patterns and poor food literacy, especially in older people, males, people living in rural areas, those with lower education and income, and higher BMI, is an important starting point for the designing of more efficient non-pharmacological interventions [Grant support: VEGA: 1/0748/22].
Keywords: Mediterranean diet adherence, food knowledge, obesity, overweight

ABSTRAKT:
Cieľ: Nadváha a obezita predstavujú globálny problém s negatívnym vplyvom na zdravie populácie. Potravinová gramotnosť a stravovacie návyky patria medzi najdôležitejšie modifikovateľné faktory na riešenie tejto výzvy. Úroveň potravinovej a nutričnej gramotnosti a stravovacie návyky sú však v krajinách Vyšehradskej štvorky vrátane Slovenska stále málo známe. Cieľom našej štúdie je preskúmať potravinovú gramotnosť a adherenciu k mediteránskej/stredomorskej diéte (MD) vo všeobecnej populácii.
Metódy: Do výskumu sme zaradili 301 dospelých ľudí (priemerný vek 45.29±14.61 rokov; 56.7% žien; index telesnej hmotnosti (BMI) 29.23±6.69 kg/m2; pomer pásu k výške (WHtR) 0.57±0.12). Účastníci vyplnili Healthy Eating Plate Questionnaire (Plate-Q) a 14-položkový Mediterranean Diet Adherence Screener (MEDAS). Na analýzu údajov v štatistickom programe SPSS 26 sme použili frekvencie, t-testy, chí-kvadrátový test a korelačné analýzy.
Výsledky: Naša štúdia ukázala, že 18% participantov bolo schopných identifikovať zdravý výber v hlavných potravinových skupinách meraných Plate-Q. Korelačné analýzy ukázali, že potravinové znalosti boli nižšie u ľudí vo vyššom veku (r=0.14; p≤0.05), ľudí žijúcich na vidieku (r=-0.19; p≤0.01), s nižším vzdelaním (r=-0.13; p≤ 0.05) a nižším príjmom (r=-0.13; p≤0.05). Celkovo 72.9% účastníkov uviedlo nízku adherenciu ku MD. Hoci olivový olej ako hlavný kulinársky tuk používalo 57% účastníkov, zistilo sa, že denná spotreba olivového oleja je uspokojivá len u 12.5% participantov. Analýza jednotlivých položiek tiež ukázala nízku týždennú konzumáciu rýb u 91% účastníkov, strukovín u 84.6 % účastníkov a orechov u 76.6% účastníkov. Kritériá MEDAS pre odporúčanú dennú konzumáciu ovocia a zeleniny nebolo schopných splniť celkovo 79.7% a 72.1% ľudí. Viac ako tri štvrtiny ľudí z našej vzorky (72.4%) denne konzumovalo červené mäso alebo spracované mäsové výrobky, zatiaľ čo 82.9% uprednostňovalo biele mäso pred červeným a bravčovým. Naše výsledky ukázali aj vysokú dennú spotrebu živočíšneho tuku (69.8%). Celkovo 42.9% ľudí konzumovalo komerčné pečivo viac ako dvakrát týždenne, zatiaľ čo denná konzumácia sladkých nápojov bola menej častá (32.6%). Korelačné analýzy ukázali, že celková adherencia MD bola vyššia u žien (r=0.15; p<0.05); u ľudí z miest (r=0.30; p≤0.001) a participantov s nižším BMI (r=-0.17; p<0.05).
Záver: Naša štúdia identifikovala nízku potravinovú gramotnosť, nízku úroveň adherencie k MD a vysokú prevalenciu nezdravých stravovacích návykov. Nízka spotreba ovocia, zeleniny a strukovín; spolu s nadmernou konzumáciou mäsa identifikovanou v našej štúdii môže prispieť k zlému zdravotnému stavu populácie a v neposlednom rade predstavovať environmentálne riziko a znižovať udržateľnosť životného prostredia. Identifikácia a lepšie pochopenie nezdravých stravovacích návykov a nízkej potravinovej gramotnosti, najmä u ľudí vo vyššom veku, mužov, ľudí žijúcich na vidieku, ľudí s nižším vzdelaním a príjmom a vyšším BMI, predstavuje dôležité východisko pre navrhovanie účinnejších nefarmakologických intervencií. [Grantová podpora: VEGA: 1/0748/22].
Kľúčové slová: Adherencia k stredomorskej diéte, potravinová gramotnosť, obezita, nadváha

The process of deinstitutionalization and the support of independent living

Abstrakt: Moderná spoločnosť prináša rôzne zmeny a výzvy, na ktoré je potrebné priebežne reagovať. Kým v minulosti inštitúty boli prirodzenou súčasťou spoločnosti, v modernej dobe aj sociálny systém sa transformuje na základe rôznych vplyvov. Jedným z nich je aj prijatie Dohovoru o právach osôb so zdravotným postihnutím, ktorý vychádza z ľudsko-právneho prístupu, zaručuje slobodnú voľbu, nezávislý život, rovnaké životné podmienky, či právo na osobnú asistenciu. Podpora nezávislého života a osobnej asistencie je dobrou investíciou do sociálnej politiky štátu, nakoľko prináša rôzne benefity, zníži náklady na inštitucionálnu starostlivosť, pomáha znížiť nezamestnanosť, navyše pomáha výrazne zlepšiť kvalitu života ľudí odkázaných na pomoc iných osôb.

Kľúčové slová: Deinštitucionalizácia, Osobná asistencia, Nezávislý život, Bariéry, Integrácia.

Abstract: Modern society brings various changes and challenges to which it is necessary to respond continuously. While in the past institutes were a natural part of society, in modern times even the social system is transformed on the basis of various influences. One of them is the adoption of the Convention on the Rights of Persons with Disabilities, which is based on a human rights approach, guarantees free choice, independent life, equal living conditions, or the right to personal assistance. Supporting independent living and personal assistance is a good investment in the state's social policy, as it brings various benefits, reduces the costs of institutional care, helps reduce unemployment, and also helps significantly improve the quality of life of people dependent on the help of other persons.

Key words: Deinstitutionalization, Personal assistance, Independent life, Barriers, Integration.

Communication as a support for health literacy in patients of other nationalities in interaction with the hospital environment

Abstrakt: Komunikácia je proces vytvárania, udržiavania a pestovania medziľudských vzťahov a ich ovplyvňovanie. Komunikácia s pacientmi zohráva významnú rolu pri snahe o zvyšovanie zdravotnej gramotnosti, v snahe otvoriť a sprístupniť systém zdravotníctva tak, aby sa v ňom pacienti ľahšie orientovali, aby rozumeli zdravotníckym pracovníkom, podľa možnosti s nimi aj spolupracovali. Komunikačné bariéry často zostávajú v zdravotníckych zariadeniach neodhalené a môžu mať vážne dôsledky na zdravie a bezpečnosť pacientov. Cieľom príspevku je poukázať na komunikačné stratégie podpory zdravotnej gramotnosti u pacientov inej národnosti v interakcii s nemocničným prostredím. Úlohou zdravotníckeho zariadenia je eliminácia jazykových bariér a kultúrnej odlišnosti. Predovšetkým jazykové bariéry majú dopad na pacientovo zdravie a celý proces liečby. Príspevok je súčasťou výskumu projektu KEGA č. 010KU-4/2022 Implementácia prvkov podpory zdravotnej gramotnosti dospelej populácie do vzdelávania v odbore ošetrovateľstvo.

Kľúčové slová: Cudzinec. Jazykové bariéry. Komunikácia. Komunikačné karty. Zdravotná gramotnosť.

Summary: Communication is the process of creating, maintaining and cultivating interpersonal relationships and influencing them. In the effort to increase health literacy, communication with patients plays an important role in an effort to open and make the healthcare system more accessible so that patients can navigate it more easily, understand healthcare workers and, if possible, cooperate with them. Communication barriers often go undetected in healthcare settings and can have serious consequences for patient health and safety. The aim of the paper is to point out the communication strategies for supporting health literacy in patients of other nationalities in interaction with the hospital environment. The task of the medical facility is to eliminate language barriers and cultural differences. Above all, language barriers have an impact on the patient's health and the entire treatment process. The contribution is part of the research project KEGA no. 010KU-4/2022 Implementation of elements of supporting health literacy of the adult population in education in the field of nursing.
Key words: Communication. Communication cards. Foreigner. Health literacy. Language barriers.

ÚVOD

Medzinárodná migrácia zdravotníckych pracovníkov je vo vedeckých kruhoch dlhodobo diskutovaným fenoménom. V prvej polovici 20. storočia smerovali migračné toky z krajín s vyššími a strednými príjmami do krajín s nízkymi príjmami (Hajian a kol., 2020; Li a Sun, 2019; Nwadiuko a kol., 2021), pričom v druhej polovici storočia sa tento trend obrátil. Krajiny ako Spojené štáty americké, Kanada, Austrália a Veľká Británia sa stali závislými na imigrácii absolventov medicíny z krajín s nízkou úrovňou príjmov (Dill a Hirsch, 2021; Adebayo a Akinyemi, 2021; Tankwanchi a kol., 2020; Saluja a kol., 2020; Onnis a kol., 2019; Garg a kol., 2017; Crettenden a kol., 2014; Strasser a kol., 2013; Zeytinoglu a kol., 2014; Sharma a kol., 2012). Zatiaľ, čo sa vedecká pozornosť sústredila na skúmanie spomínaných migračných tokov, prehliadaný zostal rýchlo rastúci pohyb zdravotníckych pracovníkov medzi krajinami s vysokými a strednými príjmami (Witter a kol., 2020; Clark a kol., 2017). Tento problém sa v posledných desaťročiach prehlbuje aj v Slovenskej republike, kde sa personálne zabezpečenie zdravotníckych zariadení stáva neudržateľným (MZ SR, Dôvodová správa).