Prohuman

Autorka: Lucia Bieliková
Abstrakt: Práca sa zaoberá tematikou kresťanskej lásky a jej literárnym zobrazením v románe C. S. Lewisa Kým nemáme tvár. Jej cieľom je analyzovať a popísať, aký je charakter a podstata skutočnej lásky, ktorá vyplýva z obsahu tohto diela a životného príbehu jeho protagonistiek. Dôkazom toho, že hodnoty zobrazené v románe Kým nemáme tvár do veľkej miery reflektujú kresťanské teologické náhľady na lásku, je ich porovnanie s učením Deus caritas est – encykliky pápeža Benedikta XVI. o kresťanskej láske. Obsah práce sa tak začína základným predstavením kresťanského chápania lásky, ako ho formuluje Deus caritas est. Ním sa vytvára rámec pre interpretáciu témy lásky v románe Kým nemáme tvár, ktorá spočíva v identifikácii a analýze motívov, ktoré majú tieto dva texty spoločné. Zámer práce vychádza z idey komunikácie dôležitých etických a kresťanských hodnôt prostredníctvom umeleckého zážitku, ktorý beletristická literatúra ponúka. V súvislosti s tým je v jej teoretickej časti umiestnený aj náhľad do tejto problematiky, osobitne v kontexte tvorivej metódy C. S. Lewisa. Ambíciou práce je vytvoriť podklad a priestor pre vznik konkrétneho didaktického materiálu čerpajúceho z textu diela Kým nemáme tvár, použiteľného v školskom vyučovaní náboženskej výchovy.
Kľúčové slová: C. S. Lewis, Kým nemáme tvár, Deus caritas est, kresťanská láska, Orual a Psyché

Autor: Bc. Danuta Dzis
Abstrakt: Cieľom teoretickej časti je predstaviť vlastnosti, princípy, stratégie a výzvy implementácie projektového učenia. Empirická časť popisuje výskum realizovaný na druhom stupni základnej škole v Nitre, na Slovensku. Cieľom výskumu bolo zistiť, ako PBL prispieva k zlepšeniu rečových schopností žiakov 7. ročníka. Použili sme výskumnú metódu neštruktúrovaného pozorovania, ktorá nám pomohla preskúmať rozvoj rečových schopností žiakov v rôznych fázach projektu. Ako metodické nástroje sme zvolili “contact document” a písanie spätnej väzby. “Contact document” bol použitý na zhromažďovanie informácií o
študentoch a ich pracovných výsledkoch v rôznych fázach projektu. Pomohlo nám to preskúmať skupinové diskusie, prezentačné zručnosti študentov, schopnosť vyjadriť svoj názor a riešiť skupinové konflikty s pomocou rečníckych aktivít.
Kľúčové slová: project-based learning, implementation, teaching, English language, lower secondary school

Autorka: Kaliazina Varvara
Abstrakt: Článok analyzuje básnickú tvorbu J.Brodského so zameraním na dve etapy jeho života: pred a po emigrácii. Ukazuje, ako sa jeho poézia vyvinula od kritiky totalitného režimu k univerzálnym témam ľudskej existencie. Skúma obrazy a motívy v jeho básňach, vrátane čierno-bielej symboliky a pohľadov na zimu. Príspevok kladie dôraz na rozmanitosť a hĺbku Brodského poetického sveta.
Kľúčové slová: Josif Brodskij, ruská poézia, emigrácia, metafora, symbolizmus, kultúrny kontext, poetika, estetika.

Věda a víra zdaleka nemusí být v nepřátelských vztazích a mohou dojít tam, kde ve starém Egyptě začaly, a to k společnému poznávání světa. Ellisův seznam 27 kategorií lidské stupidity mimo jiné obsahuje tuto charakteristiku: Přesvědčení, že vědecká metoda je jediná metoda, která posunuje lidské vědění.

Věda bere v úvahu jen jsoucna, která jsou měřitelná. Poskytuje údaje o hmotném světě, sociální tématiku zvládá částečně, psychologii s bídou a spirituální rovina je podchycována zcela novou „neurotheologií“, která se pokouší objektivizovat některé spirituální projevy a zjišťuje například bezpečně, že modlitba uklidňuje úzkostná a agresivní centra a snižuje aktivitu v parietální oblasti, kde máme uloženo svoje „já“.

Foto: Rudolf Baranovič - fotoobrázky života okolo nás (2023)

Prevention of the social deviation of adult people

Abstrakt: Spoločnosť a individualita človeka podlieha mnohým novým vplyvom. Nie všetko nové, čo prinieslo posledné obdobie, je však dobré pre život ľudí. V tejto štúdii poukážeme na význam sociálno-afektívnej adaptácie dospelých, ktorej je možné napomáhať aj špecializovanými aktivitami podporných profesií – sociálnych pedagógov, sociálnych andragógov, sociálnych pracovníkov a psychológov. V prevencii sociálnej deviácie čelia špecialisti výzve identifikovať psychický a sociálny potenciál ľudí. A tiež načrtnúť, do akej miery sa dospelí v systéme rôznorodých skupín dokážu adaptovať. Účelom výskumu a získaných poznatkov by mala byť snaha o vypracovanie a implementáciu účinných stratégií programov a aktivít zameraných na prevenciu s cieľom predchádzať výskyt a prípadne rozšírenie javov sociálnej deviácie. Je dôležité vnímať hranice sociálno-afektívnej schopnosti jednotlivca prispôsobiť sa deviácii, ako aj jeho aktuálnej sociálnej a psychickej spôsobilosti. S cieľom podporiť sociálne a psychické obranné mechanizmy dospelých voči sociálnej deviácii.
Kľúčové slová: Prevencia. Sociálnopsychická adaptácia dospelých. Sociálne prostredie.

Abstract: Society and person´s individuality are subject to many new influences. However, not everything new brought along by recent times is good for people´s lives. In this study we shall point significance of the social-affective adaptation of adults,which can be facilitated also through specialized activities of supporting professions – social paedagogues, social andragogues, social workers and psychologists. In the prevention of social deviation specialists face the challenge of identifying people´s psychical and social potential. And also, to outline the level to which adults in the system of manifold groups are able to adapt. The purpose of the research and knowledge gained should be effort to develop and implement effective strategies for programmes and activities aimed at prevention, in order to prevent the occurence and possibly the spread of phenomena of social deviation. It is important to sense the limits of individual´s social-affective ability to adapt with respect to deviation, as well as thein actual social and psychical compenence. With the aim of supporting adults´social and psychical defense mechanisms with respect to social deviation.
Key words: Prevention. Social-affective adaptation of adults. Social environment.

Foto: Rudolf Baranovič - fotoobrázky života okolo nás (2023)

Zaujíma vás, ako môže výsledok volieb do Európskeho parlamentu (EP) ovplyvniť humanitárnu a rozvojovú pomoc v našom susedstve? Ako zladiť pohľady SR a EÚ na riešenie humanitárnych kríz na svete? A ako do toho zapadá globálne rozvojové vzdelávanie, ktoré nás učí premýšlať v súvislostiach?

Prídite v utorok 4. júna od 18:00 do 19:00 do bratislavského Klubu pod lampou na živú diskusiu z dielne platformy Ambrela, CEEV Živica a Sokratovho inštitútu v spolupráci s časopisom .týždeň a s podporou SR cez SlovakAid. Diskusia sa bude venovať aktuálnej téme ‘Prečo spoločne pokračovať v pomoci Ukrajine aj po eurovoľbách’. Dozviete sa počas nej viac o tom, prečo je dôležité mobilizovať verejnosť k voľbám do EP; ako sa na otázku humanitárnej pomoci susednej Ukrajine a povojnovej obnovy tejto krajiny pozerajú experti a expertky na EÚ; aj aké miesto zastáva téma humanitárnej a rozvojovej pomoci v programoch jednotlivých slovenských kandidátov a kandidátok do EP.

Programs focused on the development of emotional and social skills of pupils with asperger´s syndrome

Abstrakt: Predkladaný článok je zameraný na prehľad rozličných programov určených pre žiakov s Aspergerovým syndrómom, ktoré sú zamerané na stimuláciu, zdokonaľovanie a rozvoj ich sociálnych i emocionálnych zručností.
Kľúčové slová: Aspergerov syndróm, programy, rozvoj, emocionálne zručnosti, sociálne zručnosti

Abstract: This article focuses on an overview of various programs designed for pupils with Asperger´s syndrome, which are aimed at simulating, improving and developing their social and emotional skills.
Key words: Asperger´s syndrome, programs, development, emotional skills, social skills

Abstract: This study discusses the cultural and social life of Roma in the currently largest Roma housing estate in Slovakia, in the city district of Košice - Lunik IX. The aim was to identify and describe transformations in the cultural and social life of Roma, as well as in the field of preservation and development, culture, and language in the locality from 1993 to 2023. The aim of this work was to provide the reader with an authentic view of the assessment of the cultural heritage of the Roma since the time of the change from Czechoslovakia to an independent Slovak Republic and the development of cultural and social changes on the part of the Roma themselves living on Lunik IX. The research part includes an analysis of semi-structured interviews with 14 Roma respondents from Lunik IX. Subsequently, an analysis and evaluation were carried out. This study presents a survey of the cultural and social life of Roma from Lunik IX during the 30 years of independent existence of the Slovak Republic in Slovakia, which was probably carried out for the first time. The results brought a new, interesting insight into the studied site, but also on the overall cultural and social life of the Roma and the preservation of their traditions, which can be considered the greatest benefit of this work.
Keywords: Roma. Lunik IX. Cultural and social life. Research. 30th anniversary of the founding of the Slovak Republic.

Health communication and selected psychological variables in Roma and non-Roma patients with cardiovascular disease

Abstrakt: Komunikácia medzi pacientom a lekárom je jedným z kľúčových prvkov adekvátnej liečby chronických chorôb. Na jej efektívnosť môže vplývať častejší výskyt depresie, anxiety a hostility, pričom negatívny vplyv týchto premenných bol popisovaný vo vyššej miere u členov etnických menšín. Cieľom tejto práce je analyzovať vzťah medzi poskytovaním informácií a hostilitou, depresiou a anxietou u rómskych a nerómskych kardiovaskulárnych pacientov. Skúmaný súbor tvorilo 878 (123 rómskych a 755 nerómskych) pacientov s priemerným vekom 57,81 ± 7,58 rokov. Sociodemografické a klinické dáta boli získané pomocou štruktúrovaného rozhovoru a kardiologického vyšetrenia. Poskytovanie informácií bolo merané škálou Health Services Interview (HSI), hostilita bola meraná pomocou škály Cook-Medley Hostility Scale (CMHS), anxieta a depresia pomocou dotazníka Hospital Anxiety and Depression scale (HADS). Pre štatistické analýzy boli použité chí-kvadrátový test, t-testy a korelačné koeficienty. Výsledky analýz ukázali, že nízka intenzita pozitívneho poskytovania informácií (jasné a zrozumiteľné, otvorené, úplné, taktné) je asociovaná s vyššou mierou hostility u rómskych aj nerómskych pacientov. Úradné a neosobné poskytovanie informácií je asociované s vyššou hostilitou a podobná asociácia bola pozorovaná medzi informáciami vyvolávajúcimi obavy a vyššou mierou anxiety u rómskych pacientov. Pri poskytovaní informácií v zdravotníctve je dôležité brať do úvahy psychologické nastavenie pacienta, konkrétne hostilitu, úzkosť, depresiu a využívať adekvátnu komunikáciu obzvlášť u rómskych kardiovaskulárnych pacientov.
Kľúčové slová: anxieta, depresia, hostilita, kardiovaskulárne choroby, komunikácia, Rómovia

Abstract: Doctor–patient communication is one of the key elements of adequate chronic diseases treatment. Its effectiveness may be affected by the higher incidence of depression, anxiety and hostility, and these variables negative impact has been described to a greater extent in ethnic minorities members. The aim of this article is to analyze the relationship between information provision and hostility, depression and anxiety in Roma and non-Roma cardiovascular patients. The study population consisted of 878 (123 Roma and 755 non-Roma) patients with a mean age of 57.81 ± 7.58 years. Sociodemographic and clinical data were obtained by a structured interview and cardiological examination. Information provision was measured by patients using the Health Services Interview (HSI), hostility was measured using the Cook-Medley Hostility Scale (CMHS), and anxiety and depression using the Hospital Anxiety and
Depression Scale (HADS). Chi-square test, t-tests and correlation coefficients were used for statistical analyses. The results of the analyses showed that low intensity of positive information provision (clear and understandable, open, complete, tactful) was associated with higher hostility levels in both Roma and non-Roma patients. Official and impersonal provision of information is associated with higher level of hostility, and a similar association was observed between fear inducing and higher levels of anxiety in Roma patients. In health communication, it is important to consider the psychological setting of the patient, namely hostility, anxiety, depression, and to use adequate communication, especially in Roma cardiovascular patients.
Key words: anxiety, depression, hostility, cardiovascular disease, communication, Roma people

Ilustrácia: vygenerované umelou inteligenciou (2024)

Autorka: Bc. Lenka Žitňanská
Abstrakt: Práca sa zameriava na vybraný textový žáner dedičského práva (notarielles Testament – závet vo forme notárskej zápisnice). Teoretická časť práce sa zaoberá charakteristikou dedičského práva v nemeckom a slovenskom právnom systéme, ako aj špecifikami právnych textových žánrov v translatologickom kontexte. V praktickej časti práce sa analyzujú a porovnávajú autentické závety z hľadiska makro- a mikroštruktúry podľa metodiky Nordovej (1995). Pozornosť sa sústreďuje na ekvivalenciu terminológie dedičského práva a kolokácie typické pre textové žánre dedičského konania na príklade testamentu (notárskej zápisnice).
Kľúčové slová: dedičské právo, právny jazyk, právny preklad, závet, makro- a mikroštylistická analýza, terminológia, kolokácie

Autorka: Radoslava Vargová
Abstrakt: Cieľom práce je vytvoriť animované video na tému Alexander Fleming. Video je primárne určené pre študentov tretieho ročníka gymnázií. Animované video chronologicky zachytáva životný príbeh lekára a vedca Alexandra Fleminga. Vo videu sú zahrnuté všetky kľúčové udalosti, ktoré sú späté so životom Alexandra Fleminga a ovplyvnili jeho výskumnú činnosť. Cieľom animovaného videa je upútať pozornosť študentov a motivovať ich k štúdiu danej témy.
Kľúčové slová: video, animácia, Alexander Fleming, medicína, penicillin

Autorka: Bc. Zdenka Šuhajdová
Abstrakt: Práca a jej obsah sa zameriava na predstavenie stručného vývoja spracovania mlieka do mliečnych výrobkov. Jej cieľom je predstavenie počiatku tohto procesu a návody, ako možno mlieko spracovať. Práca poukazuje na dostatok mliečnych produktov na trhu v kontraste s dlhou tradíciou domácej výroby. Súčasťou práce sú aj informácie a materiály získané na základe štúdia na pôde Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre. Ďalšie informácie sú využité na základe vlastných poznatkov a poznatkov osôb, ktoré túto prácu vykonávajú. Praktická časť zahŕňa videá, zamerané na proces spracovania mlieka na rôzne mliečne výrobky s podrobným opisom prípravy a pomôcok, potrebných na výrobu. Posledným bodom práce sú recepty, v ktorých možno využiť spracované mliečne produkty.
Kľúčové slová: mlieko, spracovanie mlieka, mliečne výrobky, syr, bryndza

Autorka: Barbara Socháňová
Abstrakt: Cieľom našej vedeckej práce bolo nájsť, zhromaždiť, určiť a sprostredkovať desať najzaujímavejších faktov súvisiacich s osobou výnimočného básnika i prozaika, publicistu a zároveň matematika, no zo všetkého najviac človeka, Andreja Beleho. Pri získavaní informácií sme kvôli nízkej dostupnosti a kvantite tlačených publikácií využívali hlavne internetové zdroje.
Kľúčové slová: ruský spisovateľ, zaujímavosti, Strieborný vek ruskej literatúry, symbolizmus, literárna symfónia.

Autorka: Žofia Priečinská
Abstrakt: Práca je zameraná na interpretáciu irónie v novele Boženy Slančíkovej Timravy Hrdinovia, pričom problematiku sekundárne prepája s kategóriou narácie. Sleduje neoddeliteľnú úlohu trópu z hľadiska autorského štýlu písania, rovnako aj jeho aplikáciu pri charakterizácii postáva dejov, čím dokazuje jeho postavenie v pozícii typického činiteľa pri výstavbe danej prózy.
Kľúčové slová: Božena Slančíková Timrava. Irónia. Narácia. Vojna. Hrdina.

Autorka: Laura Pantelić
Abstrakt: Hoci existujú dôveryhodné štúdie ktoré analyzujú aspekty diela Good Omens, ako sú poznámky pod čiarou alebo adaptácia Knihy Zjavenia, je ich v konečnom dôsledku málo. Obsiahla analýza celého textu, taktiež aj analýza do hĺbky jeho postáv a symbolov, ešte nebola realizovaná. Táto diplomová práca primárne analyzuje adaptáciu románu a metakomentár udalostí v rámci Zjavenia, ktorý zaberá väčšinu príbehu. Okrem toho sa zaoberá stvárnením kresťanských symbolov, podvracaním žánru apokalypsy, archetypmi jeho postáv a jednotlivými satirickými prvkami v rámci textu. Aby som vykonala tento druh analýzy, prevezmem si metodológiu blízkeho čítania, čo je technika literárnej analýzy, ktorá sa sústreďuje na drobné detaily pasáže alebo textu, aby odhalila akýkoľvek skrytý hlbší význam. V teoretických častiach tejto práce uvádzam najdôležitejšie časti svojich zdrojov, ktoré sa týkajú témy satiry ako literárneho žánru, významu Knihy Zjavenia a typického použitia poznámok pod čiarou, ktoré mi neskôr pomáhajú pri môjom analytickom procese. V analytických častiach sa ponorím hlboko do rôznych prvkov diela Good Omens, napríklad adaptácia a podvracanie žánru apokalypsy, adaptácia a podvracanie filmu The Omen, stav a vývoj jeho primárnych postáv a spôsob a ako vzájomne ovplyvňujú svoj rast, úloha a evolúcia Antikrista a napokon postmodernistické využitie poznámok pod čiarou v románe. Výsledky tejto analýzy zdôrazňujú skutočnú povahu diela Good Omens, ktorá spočíva v tom, že hoci sa prezentuje ako priama a zábavná paródia na Armagedon, v skutočnosti ide o humanistickú adaptáciu, ktorá oslavuje ľudskosť a uisťuje nás, že sme oveľa cennejší než obyčajná zábava pre nadprirodzené bytosti.
Kľúčové slová: satira, Kniha Zjavenia, Antikrist, poznámky pod čiarou, apokalyptická literatúra